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高本贯通人才培养模式下医学检验技术专业课程体系设计探索
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《西部素质教育》2022年 第23期8卷 183-186页
作者：魏碧娜 黄铭珊 彭臻菲 雷娟娟 过丹丹福建卫生职业技术学院医学技术系福建福州350101 
文章在阐述研究背景的基础上,首先阐述了高本贯通人才培养模式下医学检验技术专业课程体系设计的意义,然后说明了高本贯通人才培养模式下医学检验技术专业课程体系设计的目标,接着分析了高本贯通人才培养模式下医学检验技术专业课程体...
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