摘要：高考制度是中国教育体系中一项极为重要的制度,意义重大,影响深远。考试科目的设置是其核心内容。新中国成立以来,高考科目设置的改革从未间断。高考科目设置的理论依据是知识的分类,一直以来,我们都沿用将知识分为文、理、工三大类的分类方法。然而,这种分类方法并非唯一。根据不同的标准,还可以将知识分为人文科学知识、自然科学知识和社会科学知识,并且这样的分类更能彰显知识的本质特征。人文科学引领自然科学和社会科学是这种分类的必然结论。以此为理论基础,对高考选考科目重新进行设计,或许可以突破现有的较为固化的思维。

摘要：教学需要语言技术、书写技术和组织指导的技术。句子就是命题,掌握实然性命题、应然性命题、或然性命题的基本特点,并多多运用或然语句(命题)是教学必要的技能。教学达到艺术境界至少需在以下三个方面努力:一是知识达到相当的广度和深度;二是技巧上的千锤百炼;三是不断地总结积累。艺术教育具有崇高的地位,加强艺术教育,有利于实现教学艺术。即使是艺术教学,也需要不断探索和追求,才能走向教学艺术。

摘要：频率测量在自动准同期装置的设计中十分重要,它直接影响到压差、角差计算的准确度和并网的质量.笔者以ATMEGA128单片机为例,结合工程经验,探讨了2种不同的测量办法,对工程应用有一定的借鉴意义.

摘要：介绍了一种基于AVR微处理器的自动准同期装置。该装置通过硬件的输入捕获精确测量周期,采用同步交流采样技术准确计算电压。角差计算提供了完全依靠硬件的过零点比较和高阶泰勒级数展开两种方法。装置在同期点未到来时,可以按照同期逻辑对待并侧的电压和频率进行PID调节。同时该装置还具有TV断线报警等功能,有较高的推广价值。

摘要：介绍了一种基于AD590温度传感器的简易高精度温度测量装置,阐述了其软硬件设计方案.该测温装置的温度分辨率可达0.05℃,精度可达0.1℃.