摘要：缓发中子有效份额是反应堆物理计算的一项重要参数,本文开展了基于连续能量蒙卡共轭加权的堆芯缓发中子有效份额的计算模型研究,主要物理模型有:瞬发法、能谱替换法、缓发中子有效记录法、直接法、迭代裂变概率法等几种方法。验证工作在多个基准题、高通量工程试验堆和核电站堆芯上完成,从结果看来,基于迭代裂变概率的缓发中子理论模型和实验结果符合得比较好,其他几种方法的精确度各不相同。另外,还得到了基于六组缓发中子有效份额、多核素和多栅元的缓发中子有效份额分布计算结果,给出了基于全堆芯细致分布的缓发中子有效份额分布。从方法上克服了原来确定论计算中,由于采用均匀化方法而不能给出按核素和栅元分布的不足。

摘要：一、近年来,"理念"已成为一种前卫而流行的语词,使用频率较高地出现在各种不同的语境与文本之中,其中包括教育教学的语境与文本."教育理念"、"德育理念"、课程理念"、"教学理念"等,可谓耳熟能详.但仔细分辨和梳理教学理念与教学观念、教学思想、教学理论、教学理想等我们日常使用的概念与术语之问的联系与差异,则显得不够.

摘要：学制设计的有效性基于学生成长规律的普遍性。"学生成长规律"具有衡量遵循规律的"原点性"和"尺度性",以及区分学生成长规律、教育教学规律、学校治理规律的层次性及其"遵循"的逻辑次序。初中教育回归本质要从遵守教育规律走向坚守教育理想。

摘要：教学论是研究教学现象和问题的理论。教学的主体是课堂教学,但人们的感受是“课堂教学”并没有在教学论中占有主体性的位置。其主要原因是:教学论对教学问题的研究和把握采取的是分析性的方式,课堂教学被分解为“教学目的”、“教学原则”、“教学组织”、“教学手段”、“教学评价”等,而作为整体的课堂教学却消失于人们的视野。若将课堂教学作为教学论研究的一个基本范畴进行整体性的分析和把握,可以看到,尽管在思维角度、语言表述、分析方式上发生了一些变化,但教学论研究的基本问题或主要问题并没有发生质的变化。相反,由于课堂教学所描述的特定语境和特定时空,在问题范围聚拢缩小的同时,问题本身却聚焦和放大了。本文以“课堂教学”作为分析和研究的整体对象,试图从“效率与公平”、“规范与解放”、“科学与艺术”三对范畴的教学论认识的描述和理解中,提取和分析教学现实中的主要问题或基本问题,从而辨别教学论研究的价值取向和理念选择。一、效率与公平几乎在所有的社会学科和人文学科领域,效率与公平问题都是基本问题之一,并且一直是一对难以妥善处理从而构成语义分析困境的重点范畴。但在课堂教学这一特定的时空,这对问题无法进行语言分析哲学的“悬置”处理,而只能放进特定的...

摘要：应用遗传算法编制了核反应堆堆芯燃料管理优化计算程序。在遗传算法程序中,选用了性能良好的编码方法,优化了遗传算子各个参数,使遗传算法程序的计算质量和效率有明显的提高。从计算结果看,遗传算法能够获得良好的堆芯燃料布置。

摘要：目的:以低筋面粉、燕麦粉、银杏粉、糖粉等为主要原料,研究银杏燕麦饼干的配方。方法:以银杏粉、燕麦粉、鸡蛋、黄油、糖粉的添加量为指标,分别利用单因素实验和响应面法设计实验优化配比确定最佳制备工艺条件。结果:在烘烤温度180℃、烘烤时间15 min、低筋面粉添加量100 g的条件下,银杏粉添加量5.4 g。燕麦粉添加量68.42 g、鸡蛋添加量50 g、黄油添加量30 g、糖粉添加量40 g的条件下,制备的银杏燕麦饼干有较好口感。结论:该工艺条件下制得的银杏燕麦饼干质地酥松、口感最佳,还具有银杏特殊的保健功能。

摘要：广告从来不是只有经济目标，也有社会、政治。

摘要：应用遗传算法 ,编制了MJTR堆芯装载方案优化计算程序 ;设计了与问题特性有关的编码与交叉算子 ,用两维六角形栅元节块扩散程序SIXTUS 2作适值计算。为提高程序的质量与效率 ,通过试算找出多个计算方法与参数的优化选择。MJTR各炉装载方案的优化计算结果表明 ,遗传算法的优化方案全都好于已被采用的专家方案。

摘要：一、从“目的地想象”出发南京致远外国语小学从2013年开始参与“目的地想象”课程与赛事活动,并在这项全球总赛事(每年都有50多个国家的1000多支队伍)中三次夺得全球冠军,非常了不起。正如谢英校长在文章中所指出的,“目的地想象”这一活动和赛事完全契合了南京致远外国语小学“笃学善创,宁静致远”的校训,契合了学校2009年就开始进行的儿童创意学习项目的研究,契合了学校让儿童“学会学习”,成为学习的自主者,享受学习的挑战和快乐的办学理念与培养目标。“目的地想象”已超越了作为特定赛事的本来意义,对南京致远外国语小学而言,不仅是一种课程和活动的品牌,也是一种学校文化符号。