摘要：当前,海南自贸港文旅产业存在“小、散、同、粗”的不平衡、不协调状态,需要区域协同发展,以实现文化旅游资源、文化旅游信息、文化旅游市场、文化旅游发展空间等的共享,从整体上提升区域旅游的品牌影响力、旅游吸引力和市场竞争力。可通过构建与完善自贸港文旅产业区域协同发展重要机制,在宏观层面设计“四维协同路径”,在微观层面实施渐进式推进策略,来积极推动文旅产业区域协同发展,并助力旅游经济长期健康、持续、高质量发展。

摘要：肥胖流行已成为全球和中国公共卫生的重大挑战。世界肥胖联盟发布的《2024世界肥胖报告》(简称《报告》)展示了全球超重和肥胖的最新数据和趋势,呼吁通过部门间的协作来应对肥胖问题。本研究对《报告》进行解读,揭示全球超重和肥胖的严峻形势、向中低收入国家蔓延及年轻化的趋势特点、肥胖与慢性病之间的紧密联系等,结合中国超重肥胖研究的最新证据,探讨了《报告》及“世界肥胖日”对中国肥胖防控工作的启示,呼吁通过构建指南和共识、推动世界肥胖日中国相关活动、强化多部门协作及国际合作等多种方式,应对中国肥胖挑战,助力健康中国建设及人类卫生健康命运共同体构建。

摘要：如今摄影蓬勃兴起,全民摄影时代奔涌而来,就像信手采摘身边的鲜花,将一种生活的美随时装进心里带走。这表明人们对审美更加关注更加在意了,这是一种文化心里的集体意识,是我们的生活中时刻呈现的审美瞬间带给人们的精神情状。因此,社会大众对摄影艺术的要求便越来越迫切,且标准也越来越高。尤其对人物摄影来说,越来越追求个性化与独创性。多样的摄影手法,自然是形成摄影个性的必然因素、必然选择。准确地说,具有时代特征、时代元素的人物摄影,才是区别专业和非专业的有力佐证。

摘要：摄影发展至今的历史不到200年,却深刻影响着人们的生活、工作以及社会的发展。长久以来,人们一度对摄影持有高度的信任。而创意摄影就是为了表现人们突出自我个性和人们对高于物质之上的精神需求产物。但是对于这一新鲜产物有些摄影者没能好好体会、仔细琢磨,对创意二字有所混淆。

摘要：基于OBE理念,以学生为中心,根据培养方案,反向设计单片机类课程群的综合性教学内容,结合慕课等资源,通过翻转课堂教学模式实施,课下学生自学研活动为主,课堂重点进行单片机类技术互动答疑,本文重点介绍了“实验室空调自动控制系统设计与实现”为例的教学活动开展情况、过程性考核与终结性考核方式,其教学模式在地方高校应用型人才高质量培养发挥的重要作用。

摘要：随着全媒体时代的到来,图书行业发生了翻天覆地的变化,图书装帧设计已经与图书内容平行成为图书的一个重要要素。人们不再满足于图书内容与装帧设计的简单匹配了,而是希望图书装帧设计能够不断提升。而在图书装帧设计中,责任编辑应起到引导作用,同时,责任编辑也应提高自身的艺术修养和审美能力,掌握图书装帧设计方面的一定知识,与美术编辑一同打造精品图书。

摘要：随着城镇化建设的推进,政府工作报告中指出过去五年中,我国常住人口城镇化率从60.2%提升至65.2%,城镇化是社会主义现代化建设的必由之路,10年间1.4亿农村人口落户城镇,提高城市承载能力迫在眉睫,建设城市地下综合管廊势在必行。然而城市地下综合管廊因其顶层规划设计理念落后、施工方法繁琐、造价高、运营维修收费难等问题推行受阻。文章从项目管理四大目标出发,分析成本与质量、成本与进度、成本与安全的因果关系,以期找出城市地下综合管廊施工成本的主要影响因素,为施工成本控制管理提出依据。

摘要：《导游实务》课程是旅游管理专业的主干课程,也是学生取得全国导游资格证书的必考科目.本文从课程目标、设计思路、课程内容、教学设计、教学方法和课程实施等方面对本门课程进行教学探讨.

摘要：背景:目前国内慢性心力衰竭患者康复治疗虽有一个较为固定的运动方案,但因运动量过大或过小、依从性差等,不适用于老年及病情稍重的慢性心力衰竭患者。临床工作中需要具有依从性好、运动量适中和可重复性的运动方案。目的:观察慢性心力衰竭患者经运动训练干预后,运动耐量和心功能指标的变化。设计:随机对照的对比观察。对象:选择2002-8/2003-10湖北武汉协和医院老年病科住院的慢性心力衰竭患者70例。患者均知情同意,纽约心脏病协会心功能分级为(2.69±0.13)级,心力衰竭病程均>6个月。随机将患者分为运动组(n=34)和对照组(n=36)。运动组男19例,女15例,心功能分级为(2.68±0.12)级;对照组(n=36),男19例,女17例。方法:运动组患者进行为期3周的自行车测力计训练、平板步行训练和徒步行走训练;对照组患者限制活动3周。所有患者试验前后在自觉劳累程度记分相同的状态下进行6min步行试验;实验前后于清晨空腹抽取肘前静脉血5mL,测定血浆白细胞介素6、去甲肾上腺素水平,并测定左室射血分数。主要观察指标:两组患者干预前后6min步行距离、血浆白细胞介素6、去甲肾上腺素水平及左室射血分数和心功能级别比较。结果:最终进入结果分析慢性心力衰竭患者70例。运动组干预后6min步行距离、左室射血分数明显长于或高于对照组和干预前[385±30)m,(43±5)%;(324±35)m,(39±6)%;(292±30)m,(35±4)%,P<0.05]。运动组干预后血浆白细胞介素6,去甲肾上腺素水平及心功能级别明显低于对照组和干预前[0.86±0.25)pmol/L,(2.05±0.48)nmol/L,(1.89±0.11)级;(1.00±0.25)pmol/L,(2.21±0.47)nmol/L,(2.45±0.12)级;(1.12±0.23)pmol/L,(2.46±0.53)nmol/L,(2.68±0.12)级,P<0.05～0.01]。结论:本文中制定的运动训练方案能改善慢性心力衰竭患者的运动耐力及心功能,具有较好的个体依从性。

摘要：信息化教学是职业教育教学改革的重要论题,教师的信息化教学设计能力对教学效果有重要影响。以《中国旅游资源与线路设计》课程为例,从课程分析、教学方法、教学过程、教学反思4个方面来介绍信息化教学设计。