摘要：本文介绍了笔者在高分子物理实验课程建设中所做的一些工作,包括高分子物理基础实验的设计,基础实验内容的整合和基础实验的延伸。其目的是激发学生学习高分子物理的兴趣,培养学生的观察、分析、探究、动手、综合设计及创新能力。

摘要：应用人工神经网络技术,采用Matlab软件设计BP网络模型,建立聚氨酯配方技术参数与拉伸强度的复杂的非线性关系,从而能够预测指定的聚氨酯配方技术参数所对应的拉伸强度值。结果证明,神经网络技术能够应用于聚氨酯配方设计,所建立的神经网络模型能较正确地反映聚氨酯配方技术参数与其拉伸强度之间的规律性。模型对拉伸强度的预测误差基本上可控制在4.60以内,对实验具有明显的指导作用。

摘要：本文介绍了高分子物理实验教学的改革思路和具体实践,并分析了改革的效果和产生的积极作用,特别强调了综合型、设计型和研究型实验对于培养学生综合运用知识分析和解决问题的能力、创新能力和研究能力的重要性。

摘要：化工设计是化学工程与工艺专业的主干课程之一,涉及知识面宽,工程实践性强,技术性强,综合性强,还涉及较多的相关课程。本文以提高化工设计质量为出发点,提出相关课程教学实践的强化、能力培养、现代设计数字化技能训练的做法,有助于学习思路的拓宽和创造能力的培养,可望提高化工设计整体教学质量。

摘要：该文利用生物体内肿瘤部位还原型谷胱甘肽(GSH)含量较高的特点,设计了一种新型的GSH响应型的表面具有二硫键的胱胺二盐酸盐修饰的介孔二氧化硅纳米粒子(MSN)。通过胱胺二盐酸盐上的氨基与戊二醛的席夫碱反应实现介孔孔道的封装,再通过GSH对二硫键的断裂作用实现药物的控释。同时,以布洛芬(IBU)和阿霉素盐酸盐(DOX)作为模型药物,测定了模型药物在载体材料中的装载量,研究了GSH浓度对模型药物释放效率的影响,及载体材料的生物相容性。研究结果表明,模型药物的释放量与GSH的浓度呈正相关性,功能化的MSN具有良好的生物相容性和被吞噬能力。