摘要：山水之难,莫难于意境。中国山水画的意境是以意为主,强调表现"山性即我性,山情即我情"。在"境"与"景"方面,主张"景真"、"境真"。强调画境"得乾坤之理"。实际山水画可分为两种类型,一种以意胜。

摘要：随着我国信息技术的不断发展，各个企事业单位都在相继建设自己的 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ／Ｉｎｔｒａｎｅｔ网站．本文简要介绍了大连市经协委Ｉｎｔｅｒｎｅｔ／Ｉｎｔｒａｎｅｔ方案，主要包括网络 结构制定、网络平台设计和网络系统实施等内容．

摘要：古人云“仰以观于天文,俯以察于地理”,与今天研学教育所提倡的“研学于田野之间,树人于实践之中”不谋而合,基于此,本课程方案以最新课标和研学文件为指导,以天山北坡为研学区域,开展中学地理研学旅行活动。一、研学课程方案设计天山是世界七大山系之一,巍峨雄伟,位于欧亚大陆腹地,横亘于新疆中部,是世界上距离海洋最远的山系和全球干旱地区最大的山系,形成了独特且复杂的地理环境,是野外考察、野外研学的绝佳之地。

摘要：新高考往往以小而精的思路进行命题,考查学生的地理核心素养水平。微专题“农业覆盖技术”是高考命题的高频考点之一,教师可以从具体案例入手进行微专题教学设计,从“技术使用前——原因与条件”和“技术使用后——作用与影响”两个角度对考点进行分析,建构思维导图,引导学生自主探究,并检验教学成果,最后对微专题教学需要注意的问题进行总结,从而提升高三地理复习课效果。

摘要：名老中医经验方优化研究对来源于实际临床的经验方具有优化经验方组成、进一步明确经验方的适应证和疗效特点的作用。通常适应于临床新药研究的病例报告表不能满足经验方优化的观察性研究的需求。本文通过在名老中医经验方优化研究中对病例报告表进行的实践,阐述了设计特点、结构要素和采集时间点等,并对采集的信息提出了要求,期望通过名老中经验方观察性研究帮助实现经验方的优化,并为经验方进一步开展临床研究提供证据。

摘要：为实现中国中医科学院"名医名家传承"项目实施目标,设计开发了"名医名家传承"项目管理平台,管理平台融项目管理与数据管理于一体,项目管理包括项目申请、项目评审、中期检查、结题验收、经费管理等工作的网络化管理,数据采集包括从师医案、经验方、中药炮制、中药资源、策论、文献信息、学术思想、成才之路、研究成果等信息的采集及管理。采集的数据可与中医分析挖掘平台对接,对相关数据进行分析挖掘。通过近4年应用,该平台较好地完成了项目管理、数据管理及分析挖掘的任务目标,并对后期建立基于名老中医经验的决策支持服务平台等工作奠定了基础。

摘要：目的:如何从中医药学长期医疗实践中积累的大量处方数据中进行知识发现是中医药现代化研究的重要内容之一。本研究拟从薛伯寿教授多年临床实践的处方数据出发,探索基于复杂网络的中药网络与处方网络相结合发现薛教授常用复方核心药物组合的方法。方法:基于薛教授在中国中医科学院广安门医院门诊系统中的9 584个处方数据,依据处方构成的相似性和药物的同现关系分别构建处方网络和药物网络,利用社团分析等复杂网络方法进行处方及药物配伍分析,由薛老及其传承人评价分析结果。结果:通过复杂网络分析,得到126个处方模块,4个中药模块。其中,1个处方模块的核心药物组合为小柴胡汤、银翘散、升降散复方加减,与前期利用完整回顾性医案挖掘的外感热病处方中药组成一致。结论:针对处方数据,利用社团分析等复杂网络方法具有一定的优势,可以得到薛教授治疗不同疾病的常用复方核心药物组合,可为进一步继承和挖掘名老中医临床经验方提供基础。