摘要：为实现针对造纸污水状态的实时管理,根据光电催化氧化工艺的一般流程提出了一套基于S7-200 PLC的造纸污水管理系统。该系统通过S7-200 PLC来处理传感器数据并通过扩展端口对上位机执行设备加以控制,进而实现对于造纸污水状态的实时调整。在完成上位机硬件设计和下位机软件程序设计工作的基础上,以液位控制功能为例对该系统的应用性能加以测试。经实验研究发现,所设计的造纸污水管理系统能够有效将缓冲池液位控制在合理区间,具有一定的应用价值。

摘要：课程思政在高等教育教学体系中占据重要地位,思政融入专业教育全过程是实现“立德树人”的重要途径。文章以程序设计基础课程为例,介绍专业课课程思政的建设思路、课程设计、实施过程以及评价方式,通过模块化实现思政要点和专业知识的有效融合,构建“点线面体”四维一体的课程思政设计模式,采用课内课外交互补充的教学模式和多维度评价方式,以达成思政育人的教学目标。

摘要：工程教育认证背景下,《Linux操作系统》课程以工程认证的标准和理念为出发点,根据毕业要求设计课程目标,遵循“以学生为中心,以产出为导向”重构教学内容,进行线上线下混合式教学设计,改革教学评价。再依据教学评价不断调整优化教学环节,有效地促进了教学目标的达成,进而达到支撑毕业要求的目的。

摘要：长久以来,因国家政策、发展定位、招生方式等多种因素不同,民办高校与公办高校的用人方式及管理体制有很大的不同。民办高校教师的工作任务相比公办高校来说更加繁杂、多样。因此,如何更加全面、合理、准确地考核一个教师的实际工作情况成为了众多民办高校管理者面临的实际问题。本文以绩效考评理论为依据,结合民办高校的现实特点,为民办高校教师设计了一套较为完善的绩效考评指标体系,并且为其设计了一个更加高效的在线考评软件系统,让绩效考核更加便捷,对于众多同类型的民办高校来说,具有较高的参考价值和一定的借鉴意义。