摘要：本文以“大道无极——赵无极百年回顾特展”为切入点,通过对赵无极在海外个展、作品收藏、艺术学院任教、与海外知名艺术家联合创作等多样交流传播途径进行分析,探究其在赴法后对其个人艺术创作风格、绘画语言体系等进行新的探索和尝试,展示其将东方文化元素和笔墨特色融入西方现代绘画之中,创造了独特的中西融合的艺术风格,对中国艺术走向世界、世界了解中国具有重大意义。

摘要：2023年9月19日至2024年2月20日,在中国美术学院美术馆举办的“大道无极--赵无极百年回顾特展”,展出了赵无极重要油画作品及水墨、水彩、版画、瓷绘和相关文献共计230余件,其中油画作品129件。展期内线下观展人数累计超25万人次,不乏从世界各地专程赶至杭州看展的艺术爱好者。展览也得到了媒体的广泛关注,各大新闻媒体从不同角度报道展览看点、解读作品和赵无极其人,让特展成为“现象级”的事件,成为一个城市的话题。

摘要：前言。2022年9月13日,国务院学位委员会发布了《研究生教育学科专业目录(2022年)》,指出:“在原有艺术学理论一级学科基础上,设置了‘艺术学’一级学科,包含艺术学理论及相关专门艺术的历史、理论和评论研究。”随即在2023年9月组建了国务院首届“艺术学”一级学科的学科评议组,成员由2011年原艺术学门类的五个一级学科评议组部分委员组成。

摘要：2023年3月18日至19日,由中国美术学院主办的“艺术人文教育论坛”在杭州召开。论坛旨在弘扬艺术教育的人文精神,继承中国艺术教育的人文传统,发扬新时代的创造精神,促进艺术学科创新发展和育人体系完备,推动专业艺术院校的美育工作做深做强,全面提升学生的综合审美能力和人文素养。“艺术人文教育论坛”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平关于文化和美育工作、高等教育工作重要论述精神,贯彻落实2023年文化和旅游部高校共建工作会议精神。

摘要：针对风力发电机变桨轴承往复运转的行程短,转速低,故障信息微弱,故障诊断困难的问题,提出了一种基于多层窄带局部峰值因子的变桨轴承故障特征提取方法。首先,使用编码器零位信号对原始信号进行分割重构,去除往复换向过程中非平稳信号和冲击的影响;然后,构建多层窄带滤波器组,设计并使用谐波局部峰值因子代替传统的谱峭度作为滤波频带的评估指标,进行滤波频带的优化选择;最后,基于选取的最优滤波频带对重构信号进行带通滤波和解调,基于平方包络谱的峰值频率及其幅值提取故障特征。设计了一种非整周往复运转轴承故障模拟试验台,用于变桨轴承故障信号的模拟和多层窄带局部峰值因子方法验证,结果表明,在基于谱峭度的滤波频带选取方法无效的情况下,多层窄带局部峰值因子方法可以有效提取变桨轴承振动信号中的故障特征。

摘要：宋画作为一种美学基因的载体,早已进入中国文化传统,成为中华优秀传统文化最深厚的文化软实力的一部分。中国美术学院美术馆举办的“宋韵今辉”艺术特展围绕“宋韵”和“今辉”两大主题,以多展协同的形式,呈现两宋绘画风格流变、历代画家“外师造化,中得心源”的创作方法“、笔墨当随时代”的创新精神,以及对中国文化精神的传承与弘扬。

摘要：2023年3月18日至4月16日,由浙江省委宣传部牵头主办、浙江省文联、中国美术学院、浙江省文物局等共同主办,中国美术学院美术馆、浙江博物馆承办的“宋韵今辉”艺术特展在中国美术学院美术馆开幕。特展的核心展览“湖山揽胜——宋韵江南书画艺术”展览得到了故宫博物院、上海博物馆、辽宁省博物馆、天津博物馆、浙江省博物馆、云南省博物馆、安徽徽州历史博物馆的大力支持,共展出宋元明清传世书画37件(套),其中两宋书画10件(套),南宋四家“李刘马夏”原作首次同框。这批宋画真迹齐聚杭州,无论是时空、地域或时代维度,都堪称前所未有。

摘要：由于锂电池组的不一致性导致电池组使用寿命缩短和可用容量减少,为提高均衡速度,设计了一种基于Buck-Boost的分层均衡拓扑。以单体电池荷电状态(SOC)作为均衡变量,采用平均值比较法的均衡策略,将电池组分为两层来进行均衡。根据提出的均衡拓扑和相应的均衡策略,采用4节锂电池单体在MATLAB/Simulink实验平台做了双层均衡仿真实验,同时将其与传统均衡拓扑进行对比分析,经实验证明,所设计的均衡拓扑可以提高均衡速度和能量转移效率。

摘要：邓小平是中国特色社会主义道路的开创者,中国改革开放和现代化建设的总设计师。鲜为人知的是,邓小平还是“美丽中国”的倡导者和践行者。笔者以可靠史实和文献材料为根据,对中共十一届三中全会之后邓小平在关心和推动植树造林、治理和改善生态环境、美化城乡建设等方面所作出的努力及贡献进行梳理与分析,以缅怀这位世纪伟人为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴所作出的丰功伟绩。

摘要：美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升学生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。作者整理了蔡元培美育思想之要义,结合中国美术学院美育工作的相关事件,论述了其对推进新时代美育工作的重要支撑作用。