摘要：生成式人工智能技术是人工智能技术高速发展的历史产物,对各行各业产生了前所未有的冲击,教育亦不例外。生成式人工智能技术应用于教育领域,是高等教育实现内涵式发展的必由之路,是全面贯彻国家重大教育方针的核心表征,是实现教育信息化的重要载体。本文以包装专业教学为例,首先分析了当前信息化在包装类专业教学中的现存问题。随后,介绍了包小盒、Adobe Firefly和Chat GPT等生成式人工智能技术在包装教学领域的应用。最后,基于生成式人工智能技术提出了包装专业教学信息化的思考,以期为包装专业教学信息化提供理论参考。

摘要：本文将多元化课程考核方式应用到Java程序设计课程中,以就业为导向,探索综合实验、项目开发、以证代考、以赛代考等开放式、多样化考核形式。

摘要：针对空气监测面临的网络布线困难、成本高和实时性差的问题,文章提出了基于无线传感器网络的空气质量监控系统,对系统架构、硬件和软件进行了设计,实现了空气质量分布式监测、数据无线传输和智能化分析。

摘要：针对传统路灯系统控制难度大、效率低等问题,提出了一种基于GPRS和Zig Bee的智能路灯监控系统设计方案,该方案使用GPRS技术连接子网和主控计算机,并采用Zig Bee技术来实现子网中设备的通信,从而实现了对路灯的状态监控和智能控制。