摘要：为了更有效地执行国家关于加强科研经费管理和科研领域廉洁从业风险防控的要求,北京大学医学部坚持服务支撑与管理监督并重的原则,将信息化技术和电子商务模式运用到教学科研实验用品采购管理工作中,开发了实验用品询购系统。该系统从操作程序上实现了网上采购的全程信息化和科研经费的动态化管理,通过技术手段规范科研人员的采购行为,同时也提高了管理部门的工作效率和服务水平。

摘要：为深入落实立德树人根本任务,北京大学建立“第二班主任”制度。立德树人,从本质上说是对大学生价值观和道德行为的塑造。本研究结合北京大学医学部推行第二班主任制度以来的情况,于2021年1月至2022年1月,对7名学生进行半结构化访谈。访谈提纲基于社会学习理论设计。对5万余字的访谈文本资料的编码后,提取出高校第二班主任育人机制的5个主题,分别为信任关系的建立、信任关系的强化、立德树人过程中的榜样作用、立德树人作用的内化过程和学生对于第二班主任制度的感受。研究发现主动接近学生、让学生觉得被重视、与学生有共同点更容易让学生建立信任感。以稳固的信任关系为基础的良好师生关系,有助于使学生将老师视为榜样。而榜样作用会进一步促使学生主动接受第二班主任传递的价值观,并将其内化为自己的目标,从而对积极的行为进行持续的强化,对学生的成长成才产生积极而深远的影响。本研究剖析了第二班主任制度在立德树人过程中的内在机制,证实了其育人成效,可以为高校进一步加强立德树人工作提供借鉴。