摘要：艺术是一种审美的活动,高校艺术教育的核心和灵魂是审美教育,其目的是培养掌握美的规律的优秀人才。艺术教育的价值意义可以从生产劳动、社会和谐以及生态文明建设三个方面来认识。大学公共艺术教育与专业艺术教育的耦合必须以审美教育为旨归,进行课程结构重组和教学流程再造,以优秀师资队伍打造为核心保障,把握各学科专业内生性美育因子,加强艺术专业与科技以及其他人文课程的融通互动,把艺术实践放在艺术教育的突出位置加以强化。

摘要：关注一个时代的绘画艺术,除直接的绘画作品外,优秀的画学著作也值得注意。古代美术史家不但对当时艺术家和艺术作品进行记述,为我们留下可供参考的史料,其所做的考察分析,对绘画风格形成和演变所提出的个人见解也反映着一个时代的审美趣味。《圣朝名画评》及《五代名画补遗》写作的时代,正是一个由"唐型文化"转为"宋型文化"的时期,对其写作时代和文化背景的深入分析,有助于我们进一步研究这一时期的美学思想演变。

摘要：关注一个时代的绘画艺术,除直接的绘画作品外,优秀的画学著作也值得注意。古代美术史家不但对当时艺术家和艺术作品进行记述,为我们留下可供参考的史料,其所做的考察分析,对绘画风格形成和演变所提出的个人见解也反映着一个时代的审美趣味。《圣朝名画评》暨《五代名画补遗》是反映五代至宋初绘画状况及画学思想的重要著作,本文将在整理前人研究成果的基础上对这两本书的一些相关问题进行研究。

摘要：生态设计作为环境管理工作的重要工具,对于组织降低生产成本,满足法律法规义务,降低其活动、产品和服务的环境影响有着重要意义。同时,出于对气候变化、资源枯竭和污染等问题的关注,生态设计对于组织建立竞争优势并取得长期成功至关重要。为此,ISO/TC 207/SC 1于2020年1月正式发布了ISO 14006:2020《环境管理体系引入生态设计的指南》国际标准。本文重点介绍了ISO 14006:2020国际标准的总体框架,阐释了关键术语和定义,并对重点技术内容进行了研究分析,旨在使我国组织更好地理解ISO 14006:2020国际标准的核心思想与技术要旨,从而有助于相关组织依据ISO 14006:2020国际标准所提供的方法将生态设计引入环境管理体系并进行有效管理。

摘要：两宋以来,在"郁郁乎文哉"的文化环境与理学兴起的哲学环境中,中国古代绘画理论在对前代画学进行整合的基础上实现了转折。如在绘画功能上,宋代画学由"成教化、助人伦"的伦理美学特征转向了抒情写意、营造意境的绘画本体艺术美学,实现了从政教、宗教精神向人文精神的过渡;在绘画创作上,不仅对创作过程中的具体操作作了更加深入的探讨,而且对创作主体进行了突出强调,在这个过程中,《圣朝名画评》及《五代名画补遗》具有鲜明的时代特色。

摘要：初见江文湛先生的时候我还在上学。在一起吃饭,听说江先生是位了不起的花鸟画家,我只觉得江先生为人颇谦和,没一点"名人"的架子。可惜却未能亲睹其作品,我只是心中揣测:江先生的作品应该也是温和秀丽的吧,就像传统文人画那样。最近江先生举行巡回展,终于有幸亲眼目睹其作品,当时先是震惊——然后是一种熟悉的感觉。震惊是因为作品与自己原先的猜测大相径庭——竟是这样独特的个人风貌,独特到甚至有点"霸气",却又不失"文气";而熟悉的感觉则非指其作品与历史或当代某位花鸟画家有异曲同工之妙,而是正如我数年前在杭州潘天寿纪念馆见到潘先生作品原作一样,为他们作品中散发出的个人艺术魅力所折服。

摘要：ISO 14009:2020《环境管理体系在设计和开发中引入材料循环的指南》国际标准于2020年12月由ISO/TC 207/SC 1正式发布,该项国际标准为组织的材料循环战略提供指南,并将材料循环引入环境管理体系的设计和开发。本文重点介绍了ISO 14009:2020国际标准的总体框架,阐释了关键术语和定义,并对重点技术内容进行了研究分析,旨在使我国组织更好地理解ISO 14009:2020国际标准的核心思想与技术要旨,从而有助于相关组织依据ISO 14009:2020国际标准所提供的指南方法,在其环境管理体系的设计和开发活动中有效引入材料循环的理念和实践,从而在环境管理体系实施过程中更好地提高产品的材料效率和实现其他环境目标。

摘要：一个画家要在艺术上取得成功．必须要有自己的特色。徐培晨先生以画猿猴称誉画坛，他的作品在画界和市场上都能被认可，与其作品独特的个人面貌是分不开的。

摘要：提到意大利艺术,也许你马上会联想到文艺复兴时期的画坛巨匠们——然而,你也许并不清楚意大利的现代艺术也同样精彩。今年春季在中华世纪坛世界艺术馆举行的“意大利文艺复兴艺术展”的余韵还在让广大艺术爱好者回味无穷之际,中国美术馆又为我们献上了一场视觉艺术的盛宴——现代意大利艺术·生活系列展,开启了一扇了解现代意大利艺术之窗。

摘要：窗前一丛竹，清翠独言奇。南条交北叶，新笋杂故枝。