摘要：为避免历史学身陷"碎片化"的泥沼,20世纪80年代以来,美国史学界开始探究能够反映整体历史发展的综合研究理论与方法,主要有戴格勒探究模式、勒奇坦伯格综合方式和本德"公众文化的形成"理论等。事实上,"碎片化"与"综合化"都是史学发展过程中的必然现象。研究历史学的"碎片化",其关键不是消除"碎片化",而是协调"碎片化"与"综合化"的关系。历史学家只有在适度保持"碎片化"之同时,确保自身的综合研究特色,保持自己综合叙述变化的风格,才能发挥历史研究启迪世人、影响公众的作用。

摘要：20世纪60年代以来出现以新政治史、新经济史和新社会史为代表的社会科学新史学。然而,新史学派囿于其研究的理论与方法,偏于探究微观课题,从而使历史学身陷“碎片化”的泥沼,这也使整个历史学界面临巨大挑战,迫使历史学家不断探求综合化解之路径。自20世纪80年代,美国史学界便开始探究能够反映整体历史发展的综合研究理论与方法。