摘要：在国家乡村振兴战略下,乡村人居环境整治逐渐引起社会的高度关注。尽管近年来我国乡村人居环境取得较大改善,但仍存在整治不均衡、不充分的情况,部分地区脏乱差现象较为普遍。本文基于乡村人居环境内涵及其现有研究与工作实践,深入剖析乡村人居环境整治在系统规划设计、技术政策、系统协调性、管理机制体制等方面的突出问题,并结合乡村人居环境整治的实际需求,提出乡村人居环境整治的实现路径,旨在拓宽乡村人居环境整治思路,助力乡村振兴。

摘要：新工科建设对高校人才培养提出新要求,更加注重培养学生的工程实践创新能力。地方理工类院校作为工程人才培养的主阵地,建设符合新工科要求的创新创业课程体系是现阶段其双创教育改革的关键任务。通过制定创新创业“三层次”课程目标、设计“四创融合”课程内容、构建“两课堂、三阶段、四模块”课程结构体系、改进教学手段和教学方法、完善课程考核评价标准、构建“师资+平台+氛围”保障体系等方式,对地方理工类院校的创新创业课程体系进行优化调整,以期为同类型高校的创新创业课程体系建设和创新型卓越工程人才培养提供借鉴与参考。