摘要：“数学建模”课程是对理工科研究生进行数学训练的重要环节。为了培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,应在课程中突出思想政治教育。选择国防、经济、社会和卫生领域的教学案例,在讲授数学知识的同时,体现中国特色社会主义制度优越性和党领导的重要性,在学术和思想教育方面达到“道”与“术”的统一。由实例启发受众思考,在技术问题中蕴含精神境界培养。在实施环节,为了使思想政治教育真正落地,应提升学生参与度,以线上线下、课程与影视素材相结合的方式提升教学效果。

摘要：提出了一个集成的模拟-优化方法用于设计不确定条件下受石油污染的地下水最优修复方法。该方法有以下4个优点:1通过建立的代理回归模型给修复策略(井的抽注速率)和修复性能(污染物浓度)之间提供了直接且响应迅速的桥梁;2减轻优化过程中产生的计算工作量;3提供一个能够揭示满足环境质量标准程度大小的满意度水平;4防止过于乐观或悲观的优化策略的制定。将该方法应用于位于安徽省某发电厂受石油污染的地下水含水层区域,用来识别最佳的修复策略。结果表明:在较宽松的、对修复效果影响不是很大的环境标准或者较长的修复周期条件下,大多数抽注修复井的抽注速率将会减小,伸缩指数的增加对修复优化结果并没有产生严重影响。