摘要：在工程教育认证下,以OBE为理念,以“大学计算机”课程为例,针对计算机基础类课程教学的整体构思和课堂教学的设计与实施,提出以“毕业要求”为目标,立足课程对专业建设的“赋能”作用,确立课程目标,围绕课程目标设计课程内容、教学模式、评价标准等一系列教学方案。以此为基础,根据“毕业要求”“学情”“思政”三个主维度,与“五星教学模式”融合,提出“三维五星”立体式教学方法。通过多轮次的实践和持续改进,课程教学效果明显,能够达到工程认证中课程对毕业要求,同时提出教学方法中有待继续探讨和改进的建议。

摘要：基于居民电子健康档案在卫生医疗服务中的重要性,采用Java程序设计语言与Oracle数据库进行系统开发,设计了功能强大的居民健康档案系统软件。实现了居民电子健康档案的新增、删除、修改、查询、统计等主要功能。基本信息的采集将使用身份证阅读器来读取并录入居民身份证信息,并使用指纹采集器采集居民指纹。

摘要：VB是一种面向对象程序设计语言,这种语言功能强大、应用广泛,各高校都将其设为非计算机专业的公共基础课,由于其理论性和实践性都很强,所以部分学生对该门课程不感兴趣,老师教学难度也相应加大。俗话说:"兴趣是最好的老师",兴趣是学习的动力,文章从如何激发学生学习兴趣从而提高其学习效果入手谈几点看法。

摘要：根据用户及产销部门的不同需求，考虑到整个供电系统从组件生产到系统使用过程中存在的问题，设计了一套应用软件系统。文中给出了最佳匹配的模糊综合评判法。

摘要：针对兆瓦级风力发电机组风轮叶片气动载荷实测困难的问题,采用车载法、应变片测试技术,对1.5MW叶片模型气动载荷进行实验研究。研究结果表明:叶片模型各截面剪应力、拉应力随风速增大而增大,而且呈线性增加;在同一风速下,理想叶片截面的剪应力值相近,拉应力值从叶片根部到叶片尖部逐渐减小;距轮毂中心430mm处截面剪应力、拉应力值远高于其他截面剪应力、拉应力值,表明叶片设计对叶片气动载荷特性有较大影响;为开展兆瓦级风力发电机组叶片动态载荷特性研究提供了可行的途径。

摘要：针对当前大学计算机课程所面临的教学现状和应用现状,分析大学计算机课程进行教学改革的必要性,提出从教学内容、教学模式、考核方式等方面进行改革的措施,强调要以学生为主体,分层次、分模块、有针对性地划分教学内容,利用MOOC+SPOC等,对课程教学方式、考核方式进行合理设计,最终达到教学目标。

摘要：针对“大学计算机”这类公共课程的特点,提出混合教学模式实施方法以及考核方式。对内蒙古工业大学2018级试点班学生进行混合教学,经过对试点班和普通班成绩的对比分析,得出这种混合教学设计方法能够有效提升学生学习效果。

摘要：基于内蒙古自治区风能资源丰富以及风能资源评估在风电场建设中的重要性,采用C#程序设计语言与MATLAB软件进行开发,SQL Server 2008部署数据库,设计与实现了内蒙古风能资源评估软件。主要实现了数据导入导出,风资源评估参数的计算、图表的绘制,以及生成评估报告等功能,满足了基本的风资源评估工作的需要。

摘要：为了实现风力发电机风轮叶片外形的优化设计,以风场风速分布为基础提出了综合优化目标;以片条理论为基础提出了以展弦比为关键参数的修形约束条件的气动优化目标,建立了叶片外形优化设计的数学模型。采用枚举法和循环结构,选用Access数据库,应用Visual Basic编制程序实现叶片外形的优化设计。针对内蒙古某地区设计了1.5MW风力机叶片,与国外同功率某通用叶片进行了对比分析。结果表明,两种叶片外形基本吻合,而且文中设计的叶片在性能上有明显优势,同时也验证了文中提出数学模型的可靠性和程序的实用性。

摘要：为了使离散性分布的风力发电机叶片外形成为连续分布的光滑曲线,文中利用Visual Basic和Access编制程序,提出对离散性分布的风力发电机风轮叶片的设计结果进行三次样条插值。插值后的叶片外形不仅可以保证其原有的最优性能,而且还可以得到光滑的叶片外形曲线,为叶片性能计算、强度分析和模具制作等提供了精确而连续的参数。通过对1.5MW风轮叶片设计参数和插值参数的比较分析,两者在叶片弦长、扭角和相对厚度这三个主要参数的分布上基本吻合,表明用三次样条插值方法对设计值进行插值是可行的。