摘要：文化创意产业的蓬勃兴起为设计管理教育提供了较为广阔的发展空间,也为设计管理教育指明了新的发展方向。目前我国设计管理教育还属于刚刚起步的阶段,是一个比较新的课程体系,它以培养具有较强设计基础和管理技能的复合型创新人才为目的。本文分别从招生对象、课程设置、授课方式等几个方面系统性地阐述了设计管理课程如何探索出一条符合我国创意产业发展要求的创新道路。

摘要：传统工艺美术是不断发展和变化的,它是中华优秀传统文化的组成部分,目前面临缺乏创新、缺少传承人和保护形式单一等方面的问题,研究艺术空间的整体性、活态性和传统性的特点,并将其运用到传统工艺美术的保护中,通过对旅游、文创设计和互联网等途径的探讨,试图找到一条可持续保护传统工艺美术之路。

摘要：近几年在国家政策扶持下,文化创意产业的发展逐渐从传统的旅游纪念品转化为受到广大年轻人喜爱的文化创意产品。然而,文创品牌较其他的品牌来说有其独特性,但也有其共性。要想获得更多人的关注,并借助文创品牌的传播吸引更多游客了解当地的文化,就需要对文创品牌的传播路径加以研究。烟台有着丰富的旅游资源“山、海”一色、“岛、林”相融,有着浓厚的人文历史底蕴及淳朴的民俗。该文通过确立烟台文创品牌的创立原则,并通过对目前消费定位和价格定位的讨论确定了文创品牌线上线下的传播路径。文创品牌的建立是顺应时代发展的,期望该文对文创品牌的传播能起到一定的借鉴作用。

摘要："天人合一"作为中国古代美学观的主导思想,渗透到传统吉祥图案设计的多方位、多层次中,它对中国传统吉祥图案所体现出来的审美理念有着全面而深刻的影响,如"鸳鸯戏水"、"吉祥如意"、"鹤寿延年"、"年年有余"等,充分展示了传统吉祥图案回归自然的题材美、意境美、造型美,营造出天人合一的理想境界之美,体现了中国传统吉祥图案深厚的文化底蕴。

摘要：目的通过对服务流程中可设计服务触点进行分析和开发,为消费者提供感官、触觉和心理等多角度的体验。方法运用案例分析、实地调研和文献回顾等方法,对流程中的服务触点进行设计,有效地提高顾客的用餐体验。结论通过对服务蓝图的绘制寻找能够被设计的触点,以提升消费者的感官体验。对服务接触点进行分析,使设计师了解服务流程,使可设计的服务触点能够更加深入。在绘制服务流程图和分析服务触点时,寻找潜在的可以被开发的创新服务方向,为消费者提供差异化的体验打下了基础。

摘要：近几年来,随着设计管理逐渐被设计行业所重视,设计沟通在设计项目中的重要性也日益凸显,从某种意义上说,一个高效率的设计沟通决定着设计的效果。但是,目前设计沟通的问题由于还没有被大多数人所重视,导致在设计项目中存在沟通障碍。因此,为了更好地完成设计项目,建立一套科学高效的沟通模式非常有必要。

摘要：近几年设计管理本科生毕业设计和设计(报告)的质量存在下滑的现象,这种现象是由很多主观和客观的原因造成的,只有通过深入分析造成这种现状的原因,以探寻适合设计管理学生的毕业设计(报告)的指导模式,从而解决本科生毕业设计(报告)难以提高的问题。从毕业设计(报告)过程的规范和自治与控制相结合的毕业设计(报告)指导模式两个方面探讨提升毕业设计(报告)的途径。

摘要：在智慧养老的大趋势下,老年人对互联网的渴求非常迫切,但由于本身生理条件或者现有信息设计的局限性,使得很多老年人在使用互联网服务时遇到困难。在进行信息设计的过程中不能只考虑形式感,还要考虑到老年人的特点。通过对老年人日常使用网络的需求,以及他们生理心理特点的分析,从视觉、听觉、互动和认知等方面的改进,帮助老年人充分享用网络平台提供的各方面的服务。

摘要：企业离不开设计,从战略的角度上来看,它是一个企业保持竞争力的重要因素。本文重点讨论的是设计与市场如何有效地相互配合才可以完成企业的经营战略,从而获取更大的利润。

摘要：随着就业形势的日趋严峻,学校需要培养符合社会要求的高质量毕业生。校企合作的教学模式正好能够迎合这种需求。特别是对于设计管理专业的学生来说,这是一个理论应用于实践的最好机会。由于设计管理是一门应用性理论,不能仅依靠单一的理论讲授,还应该在课堂中引入企业项目。同企业的合作主要以Workshop的形式展开,通过这种方式使学生深刻理解设计管理的内涵,并且缩短学生进入社会的适应期。但在校企合作中仍然面临一些问题,需要教师和学校共同努力,使校企合作教学模式发挥应有的作用。