摘要：为了全方位培育人才,大学英语应实施课程思政,使学生在习得英语知识与技能的同时,坚定中国立场和文化自信。文章基于“产出导向法”,以《新编大学英语综合教程1》Unit1的教学设计为例,探讨了将思政教育有机融入语言教学和语言产出的线上线下智慧教学路径,使知识传授,能力培养和价值塑造同向同行,实现大学英语育人与育才目标。

摘要：为解决新时代背景下高校大学英语教学面临的学用分离问题以及思政教育与大学英语教学“两张皮”的问题,本研究以产出导向法为指导,结合大学英语读写课某单元教学设计案例,探讨了如何利用线上线下混合式教学,将思政育人有机融入教学环节中,帮助提高学生的英语产出能力,学以致用,实现学育才和育人相统一,服务立德树人总目标。

摘要：美术考古是指从美术学的角度对古代艺术品进行分析,以此来推测古代的社会生活,以及时代文化。而其研究对象是从旧石器开始,到目前的各个历史时代,它作为考古学的一个分支,受到艺术家以及考古学家的关注。无论是西方的博物馆还是中国的圆明园等古建筑,他们都具有明确的时代与文化特色,都可被用来复原古代社会文化,由此,相关研究学者将这种艺术品以及历史资料结合在一起,用来推测古代社会文明。

摘要：山西文物得天独厚、博大精深,而其最大特色和最大优势在于古建筑,数量达到两万多。在这个古建筑谱系里,有气势磅礴的石窟,有巍峨连绵的长城,有瑰丽神奇的佛塔,有鳞次栉比的寺观,有鬼斧神工的楼阁,有余音绕梁的戏台,有车水马龙的城池,还有充满沧桑的民居。俨然一座蔚然壮观的“中国古建筑博物馆”,演奏出一部中华民族艺术创造的雄浑史诗!而最具代表性的当属关羽故乡解州所建的关帝庙。

摘要：方案设计问题是指根据题目要求，构造适当的数学模型，找出问题的一种或多种具体解决方法，或通过计算、比较从多种解决方法中找出最优解决方案。

摘要：研讨消化道肿瘤患者在放疗期间接受人文关怀护理的临床价值。方法:选取2018年6月-2020年7月间在我院接受放疗治疗的消化道肿瘤患者80例,并按随机数表模式设计分组,对照组40例给予基础护理,观察组40例给予人文关怀护理,比较两组的临床干预效果。结果:观察组护理后的SAS、SDS量表减分与对照组同期相比,有统计学意义(P<0.05)。观察组与对照组的患者总满意度分别为97.50%和82.50%,比较有统计学意义(P<0.05)。结论:将人文关怀护理理念应用于消化道肿瘤患者的放疗护理中,可明显减轻患者的心理情绪负担,提升其护理满意度,值得推荐。

摘要：当前我国高校公共性艺术教育的发展存在着教学内容不成体系、教学模式混乱、缺乏科学评价机制等问题。文章试图寻找一个系统的公共性艺术教育培养体系和探索教育管理与评价的机制,借鉴国外先进的教育理念,探索适合中国国情的评价体系、教育体系。