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PBL教学法在儿科理论教学中应用的分析
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《基础医学教育》2016年 第1期18卷 64-66页
作者:徐尔迪 张岚 席朝霞 肖延风西安交通大学第二附属医院儿科西安710004 
在五年制儿科理论课教学中应用PBL教学法,从教案设计、制定教学计划、具体实施方案和评价几个方面详细阐述PBL教学过程中遇到的问题和取得的经验。PBL法对学生和教师都提出了更高的要求,也取得了满意的教学效果,让师生双方都获益匪浅。...
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