摘要：高温气冷堆蒸汽发生器是由我国自主研发设计的核岛主设备,该产品制造中涉及的"丛林式"换热管全位置焊接受空间限制操作难度较大,为保证管与管同轴度和待焊端对接时距离精度,且能够实现与焊枪的协同作业,经过潜心钻研,设计了一种换热管对接焊定位工装。该工装巧妙的利用了有限的操作空间,利用双销轴导向,提供了强有力的装卡力,并实现了产品准确定位,顺利完成了产品的制造,积累了宝贵的制造经验。

摘要：电加热单元与接管的焊接，对连接件、接管、嵌环的定位精度要求较高。根据产品结构尺寸，设计了焊接用定位工装，完成了电加热单元与接管焊接前的准确定位；本文还阐述了定位工装的定位原理和使用方法。

摘要：数学文化内容丰富,在小学数学教学中融入数学文化,对学生数学核心素养的发展有积极的意义。可从发掘教材中的数学文化、创建课堂教学的文化情境、渗透数学文化史三个方面丰富教学内容,通过设计课后作业和优化第二课堂让学生来体验数学文化。基于此,列举相关教学实例,阐述如何通过数学文化的学习来提高学生的核心素养。

摘要：目的 设计预康复护理方式,并应用于腹腔镜结直肠癌手术患者,观察应用效果。方法 于2019年1月至2022年5月在本院选取拟行腹腔镜结直肠癌手术患者共80例为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组各40例。对照组采用本科室常规护理方式,试验组在对照组基础上进行预康复护理方式。对比两组围术期情况、心理状态、运动能力、营养状况。结果 两组手术时间和术中出血量差异均没有统计学意义(P>0.05)。试验组首次排气时间、首次下床活动时间及术后住院时间短于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05)。试验组在术前1 d和术后30 d的HADS-A、HADS-D评分均低于对照组(P<0.05)。试验组在术前1 d和术后30 d的6 MWT比较优于对照组(P<0.05)。试验组在术前1 d和术后7 d的营养状况评分低于对照组(P<0.05)。结论 在腹腔镜结直肠癌手术患者中应用预康复护理方式,能够改善患者围术期情况和心理状态,提高运动能力和营养状况。

摘要：以菌丝体干重为评价指标,研究不同发酵条件对猪苓菌丝体干重的影响。试验采用了液体摇瓶培养的方法,在不同的温度、p H、装液量和培养时间的条件下,测定猪苓菌丝体干重的,确定各单因素条件下猪苓菌丝体的最佳发酵条件,再采用L9(34)正交试验设计优化菌丝体发酵条件。结果表明,当温度为25℃、装液量为100 m L/250 m L、p H为5.5、培养时间11 d时,为菌丝体最优发酵条件,进一步在此条件下进行验证性试验得菌丝体干重为1.023 g/100 m L,说明通过优化发酵条件,可以有效提高猪苓菌丝体干重量。

摘要：电子陶瓷材料正由经验研究和实物展示向虚拟设计和测试转变,从材料到器件性能的计算机数字模拟和建模也应运而生。本文介绍了电子陶瓷材料领域技术数字模拟与建模的理论背景,着重讨论了有限元方法(FEM)在压电及其相关陶瓷及换能器建模中的应用,以及分子动力学模拟在电子陶瓷材料电子结构、点缺陷和晶界特性等电子陶瓷材料中的研究进展和发展趋势。

摘要：为了更好地帮助教师解读文本、设计教学,编者在教材的基础上都配置了一套匹配的教师参考用书（以下简称：＂教参＂）。这套教参是教师教学语文的参考用书,很多教师视为珍宝,完全依照,不敢丝毫出其左右,导致很多教师的教学千篇一律,缺少自我解读。如何才能真正高效发挥教参的作用呢？

摘要：现在的常规课堂教学中,很多的教学由于没有听课、赛课的压力,常常流于形式,教学效果并不理想。我通过教学并调查研究发现：做好日常教学的设计,营造良好的课堂气氛,优化教学资源以及有效的提问是提高课堂效率的有效途径。