摘要：大概念:现代媒体艺术是现代生活中信息沟通和观念表达的重要方式之一。基本问题:如何用影像记录非遗文化,表现“我眼中的非遗传承人”?主题:我眼中的非遗传承人主题纪录片拍摄与实践:环节一:感受影像之美,激发创作热情环节二:学习摄影技能,体验创作乐趣环节三:后期剪辑,展示发布环节四:评价与反思一、学习任务发现和表现家乡有代表性、有价值的主题,用影像的方式记录和传播非遗文化。

摘要：应用数字图像相关法计算变形前后图像中各点的位移量时,先通过整像素搜索法来确定各点的整像素位移,进而根据整像素搜索得到的相关系数值来计算各点的亚像素位移.提出了一种新的整像素搜索法,即采用计算窗口加权的方法对变形前后图像中的点进行搜索计算.计算结果表明,该方法是可行的,同时可以提高计算结果准确度.

摘要：针对在校大学生等特殊群体的思想动向的快速调查,本文基于词频分析技术,设计了关键词特征向量调查方法。给出了关键词特征向量等相关定义,并设计了共性特征向量和带约束的共性特征向量提取方法。用实例验证了方法的有效性,指出了该方法的适用范围和应注意的问题。

摘要：党的十七大提出:深化垄断行业改革,引入竞争机制,加强政府监管和社会监管。当前我国电力产业存在的垄断势力增强、销售市场合谋、接入歧视以及经济效率低下等问题,与我国电力产业纵向拆分的微观市场结构,非中立性、多级多头配置的管制权力以及经济管制体系与运行机制有很大关联。为了有效解决上述问题,必须科学设计电力市场,优化电力产业微观市场结构;合理配置管制权力,避免出现接入数量与价格歧视;明确政府经济管制权限,制定有效的电力交易规则等。

摘要：随着大数据时代的来临,社会经济的发展对创新型统计学人才的培养提出了更高的要求。非参数统计作为统计学专业的主干课程之一,在大数据时代的统计工作中发挥着越来越重要的作用。本研究首先分析了案例教学法在创新型统计学人才培养中的重要性;然后从当前非参数统计课程案例教学的现状入手,分析了案例教学过程中存在的主要问题;最后从非参数统计教学案例库的设计与更新、教师的执教能力培训、案例教学过程控制以及相关的激励和约束机制构建四个方面,详细讨论了非参数统计课程案例教学的设计与实施相关问题,并针对性地给出了合理建议。

摘要：结合连续处理生产线的工艺和设备特点,深入分析了带钢运行过程中跑偏的产生、特点及其类别。结合数学推导和力学分析研究了带钢运行过程中纠偏原理,系统地研究了比例效应辊、积分效应辊、比例积分辊等的计算公式,并深入分析了各种形式纠偏辊的特点和工程应用场合。以系统的对中纠偏理论,先后为多条带钢连续处理线,包括连续退火、连续退火酸洗、连续脱碳退火、连续热平整等设计了对中纠偏系统。