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基于高中物理实验教学的学科核心素养培育策略探究
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《高考》2024年 第1期 107-109页
作者：徐念闯江苏省沛县歌风中学江苏沛县221600 
现阶段,在高中物理教学活动中,教师带领学生对物理课程知识进行深入、高效学习,教师可以植入学生感兴趣的实验项目,开发出多元化的实验课程;同时衔接丰富多样的实验指标,带领学生进行实验学习。在该环节,物理教师须引导学生参与实验设...
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