摘要：用有限元方法建立了地下管线弹性波探测系统模型,以瑞利阻尼渐变吸收层有效的模拟了无穷远边界。分析了力源激励的弹性波传播的方向特性。根据接收的回波信号,提出用相位检测判断管线阻抗特性的方法。设计了四种典型的管线分布,并进行了频谱分析,发现求解的探测系统传递函数能较好的反映管线分布的相关信息。并通过实验模型验证所做的分析。

摘要：高考对我国教育的发展与人才的培养具有极为重要的意义,其作为实现教育公正、展现社会公平的重要制度设计,涉及到的利益与竞争面是十分广泛的。随着高考制度改革步伐的不断前进,教育公正公平的实现逐渐成为当今时代所要面临的课题。本文从政治学的角度反思与审视我国高考制度的发展、变迁以及完善过程,并将政治学理论中的公民资格理论、协商民主理论与公共服务理论对高考制度的改革进行阐释与评价,从而找出可以真正实现高考公正的相关理论体系,旨在为当今高考制度改革的不断深入提供科学的思维模式与实际的借鉴价值。

摘要：在对辅助二极管谐振极软开关逆变器(ADRPI)工作过程及模型研究的基础上,建立了基于Matlab的S-Finction的仿真模型,为逆变系统的软、硬开关研究和设计参数的验证、调试带来极大的方便,介绍了软开关逆变器仿真的新方法。

摘要：校本教研是新课程大力提倡的教研方式,也是教师专业成长最有效的教研方式之一。文章从区域角度分析了初中信息技术校本教研存在的困惑,提出并实践了一种新型的＂校际联盟教研＂。从搭建校际联盟教研平台、设计校际联盟教研方案和校际联盟教研的实施三个方面进行了阐述,介绍了基于同课异构的集体备课、基于微格研课的教学演练、基于课堂观察的分项诊断等具体实施策略,展现了这种校际联盟式校本教研所带来的积极效应。

摘要：微课作为一种表现微型课堂教学形式的在线式网络教学模式,近年来越演越热。陕西省作为一个教育大省在教育方面仍然存在教育资源分布不均衡,利用率不高等问题。本文旨在促进陕西省高等教育在微课教学新形势下的又一大变革。文章论述了微课的起源、国内外发展趋势,运用SWOT分析法分析了微课这种网络教学形式的特点。针对陕西省地理位置偏远、少数民族文化众多、自然资源丰富和独特等教育特点,提出了针对陕西省高等教育的发展方案和相应的评价体系,并展望了微课在高校联盟中的发展前景。

摘要：根据柴油机状态评估过程中的特点,把数据仓库、数据挖掘、信息融合、模型库结合起来,设计了新型的柴油机状态评估模型,并根据此模型进行了某型柴油机状态综合评估与故障诊断系统软件的开发,取得了良好的效果。

摘要：有机电致发光二极管具有自发光、效率高、结构轻薄,能实现透明、柔性等多样化设计等优点,在显示和照明等领域具有广阔的应用前景。三蝶烯是由三个苯环通过饱和碳连接而成的稳定、三维、刚性结构,且三个苯环间的共轭非常小,三个苯环上取代基不同还能实现非常稳定的手性,能为高性能发光材料的设计提供理想的刚性三维骨架,以提升发光材料的稳定性、调控发光材料分子间相互作用力(降低浓度淬灭同时提高成膜性)和稳定的手性环境。本文综述了将三蝶烯基团融入到电致发光电子传输层及发光层材料分子中的研究进展,并对三蝶烯基电致发光材料的未来进行了展望。通过分析和总结三蝶烯基团对材料性能的影响,明确其优势,以期抛砖引玉,使更多科研工作者将三蝶烯的优势在未来的新材料领域继续发扬光大。

摘要：为保证华弘云浮学校(一期)建设项目建设质量,采取组合式边坡支护技术进行施工,结论如下:(1)该工程边坡情况较为复杂,应结合各边坡性质、高度、周边环境、水文地质等条件,对各区域不同边坡采用适宜支护方案。(2)该工程是永久性支护工程,分项工程较多,施工全过程应严格按照设计和规范要求控制质量。(3)监测结果显示施工过程中各监测点变化较为明显,在施工结束后逐渐趋于平稳,均在安全允许范围内,未超过设计预警值。

摘要：注采井组作为油田注水开发的基本单元,其设计的合理性对于注入水在储层的驱替情况具有显著的影响。以实现均衡驱替为目标,考虑储层非均质性和注入水在地下的非活塞式驱替特征,推导了井距和储层动静态参数的关系式,进而得到了非均质油藏井组设计公式。对设计公式进行参数敏感性分析发现,井组中各注采方向上的井距主要受当前含水饱和度、注入速度、孔隙度等因素的影响,特别是,由于当前含水饱和度和井距呈现非线性正相关关系,到开发后期含水饱和度较高时,其对井距设计更加敏感。开展实际油藏井组设计实例应用,结果表明,传统规则井组对于非均质油藏,会导致驱替不均衡,影响开发效果。而基于均衡驱替理念的井组设计方法得到不规则井组,可以实现与储层非均质性的匹配,实现均衡驱替,改善开发效果。

摘要：计算机绘图──国内外ＣＡＤ图形软件介绍浙江大学ＣＡＤ＆ＣＧ国家重点实验室徐慧萍，金逸峰，胡树根国外ＣＡＤ技术经过近三十年的发展，已被广泛应用于机械、电子。航空、汽车、服装。建筑等各个领域。我国ＣＡＤ技术的开发与应用经过二十多年的努力，也取得了可喜的成...