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检索条件"作者=徐敬生"

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设计思维下的创客项目选题指导策略与实践: 收藏
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引用; 《中国信息技术教育》2020年第18期 84-88页; 作者：徐敬生浙江省兰溪市教育局教研室; 设计思维是一套结合创新与分析能力、高效解决问题的思维模式,用于为寻求未来改进结果的问题或事件提供实用和富有创造性的解决方案。这套思维模式帮助师生在创客项目教学实践过程中学习、探索和反思,有效激发了师生的创新意识,提升了...; 设计思维是一套结合创新与分析能力、高效解决问题的思维模式,用于为寻求未来改进结果的问题或事件提供实用和富有创造性的解决方案。这套思维模式帮助师生在创客项目教学实践过程中学习、探索和反思,有效激发了师生的创新意识,提升了师生的创新能力。设计思维遵循的流程是移情-定义-构思-原型-测试-反思,对教师指导学生完成创客项目教学起到明显的促进作用,特别是在创客项目的初始选题阶段.; 来源：详细信息评论

注射螺杆的实用计算模型: 收藏
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引用; 《塑料科技》1989年第5期17卷 39-43页; 作者：徐敬一杭维琦王寿裕郭寅生江苏化工学院无锡塑料机械厂; 本文根据大量的国内外注射螺杆的应用数据和试验数据,使用回归分析法和相似放大理论,提出了七种注射螺杆的实用计算机模型和相似放大公式,并进行了分析和验证。该模型已应用于注射螺杆的计算机辅助设计软件,使用效果良好。; 本文根据大量的国内外注射螺杆的应用数据和试验数据,使用回归分析法和相似放大理论,提出了七种注射螺杆的实用计算机模型和相似放大公式,并进行了分析和验证。该模型已应用于注射螺杆的计算机辅助设计软件,使用效果良好。; 来源：详细信息评论

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