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融合知识图谱和图注意力网络的旅游推荐算法
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《计算机工程与设计》2024年 第5期45卷 1420-1427页
作者:徐春 王萌萌 孙彬新疆财经大学信息管理学院新疆乌鲁木齐830012 
为缓解旅游推荐模型面临的数据稀疏和冷启动的问题,提出一种融合知识图谱和图注意力网络的旅游推荐算法KRGAT(knowledge ripple graph attention network)。借助水波网络从用户的历史旅游行为和知识图谱中挖掘用户偏好增强用户特征表示...
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地理作业设计存在的问题与对策
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《四川教育》2024年 第12期 42-42页
作者:徐春广安市广安区教师发展中心 
地理作业是地理课堂教学的延伸,对于学生巩固和丰富地理知识、提升地理实践能力、形成科学精神具有十分重要的作用。教师要结合教学目标,设计合理有效的地理作业,针对学生的实际情况进行优化创新,培养学生的学科素养。
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紫金山金铜矿地下采场多装备协同智能开采系统研究及应用
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《金属矿山》2024年 第1期 55-63页
作者:张永玺 项江波 周科平 游新天 傅逸灵 杨承业 徐春 成锡良湖南斯福迈智能科技有限责任公司湖南长沙410083 中南大学资源与安全工程学院湖南长沙410083 紫金矿业集团股份有限公司紫金山金铜矿福建龙岩316000 
随着国家对矿山安全管控的愈发严格,安全开采保障与资源需求保障的矛盾亟须解决,通过采矿装备的机械化、自动化、智能化来实现矿山开采的规模化、连续开采、本质安全,已成为矿山未来发展的主要趋势。目前,地下开采的单一装备智能化研究...
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落叶无忧 花开无患——创意自植物中“破壳而出”
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《知识就是力量》2024年 第4期 60-61页
作者:徐春江苏省盐城市科技馆 
大自然,一位伟大的艺术家,用自己独特的生命力构造出一个丰富多彩的世界。其中,有许多色彩斑斓、形态各异、结构精妙、功能奇特的植物果实和种子,它们展现出的自然魅力总在不经意间激发人们的想象力和创造力。点点脑袋的小果实我的植物...
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借助区域游戏活动 促进幼儿全面发展
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《名师在线(中英文)》2024年 第1期 88-90页
作者:徐春甘肃省武威市凉州区第七幼儿园 
区域游戏活动是幼儿园教师根据教育目标和幼儿身心发展特点,有目的地创设活动环境,并投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿与能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动,主要包括美工、益智、建构等多种类型。在区域游戏活动模式下...
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含有圆孔平板电极结构的双凸液体透镜的设计与分析
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《物理学报》2024年 第1期73卷 211-217页
作者:孔梅梅 薛银燕 徐春 董媛 刘悦 潘世成 赵瑞南京邮电大学电子与光学工程学院、柔性电子(未来技术)学院南京210023 南京南瑞信息通信科技有限公司南京211100 
基于平行平板电极的变焦液体透镜的有关研究,通过应用介电泳效应,提出了一种含有圆孔平板电极结构的双凸液体透镜模型,是一种新型的三层液体透镜结构.利用Comsol,Matlab和Zemax软件仿真分析了该模型在不同电压下的面型变化与成像光路,...
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油菜播种机除尘式播量监测系统设计与试验
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《智慧农业(中英文)》2024年 第3期6卷 107-117页
作者:李强 余秋丽 李浩鹏 徐春 丁幼春华中农业大学工学院湖北武汉430070 农业农村部长江中下游农业装备重点实验室湖北武汉430070 
[目的/意义]针对气送式油菜直播机作业过程中粉尘影响种子流检测性能、监测系统难以适应不同幅宽播种行数等问题,设计了一种油菜播种机除尘式播量监测系统。[方法]该监测系统由除尘式油菜种子流检测装置与播量监测终端构成,可通过改变...
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基于5G通信技术的油气生产区智能巡检系统研究
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《中国管理信息化》2024年 第12期27卷 103-106页
作者:徐春中国石油天然气股份有限公司吉林油田分公司数智技术公司吉林松原138000 
当前,油气生产区智能巡检系统功能模块多设定为独立形式,巡检的效率较低,导致最终得出的巡检误检率不断提高。为此,文章设计了一种基于5G通信技术的油气生产区智能巡检系统。该设计根据巡检需求,首先构建油气生产区智能巡检系统架构,然...
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一种基于网民行为的倾向性密度聚类方法
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《沈阳工业大学学报》2022年 第1期44卷 68-73页
作者:徐春 王昭 孙彬新疆财经大学信息管理学院乌鲁木齐830011 
针对传统舆情检测方法存在检测指标单一、适用面窄、效率不高、预测滞后和结论不准确等缺陷,提出一种基于网民行为的倾向性密度聚类方法.采用网民行为与心智倾向的超大规模数据集,设计分布式架构的密度聚类算法.仿真结果表明,分布式聚...
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基于“四基”的数学分层作业设计
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《新教育(海南)》2024年 第10期 62-64页
作者:徐春海南省海口市琼山华侨中学 
从“四基”的维度来探讨初中数学分层作业设计策略问题,重点结合“四基”的要求,针对当前初中数学作业设计的不足,从设计分层作业、完善分层作业评价、增强作业导向性等三个方面探讨了初中数学作业分层设计的具体策略,旨在优化课堂学习...
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