摘要：随着科技的发展和电动设备的普及,电池充电需求不断增加,传统的充电方式已经无法满足现代社会的需求。因此,智能电池充电柜应运而生,其设计采用自动化管理,能实施远程监控,具有安全保护功能,为用户提供了便捷、快速且安全的充电体验。在公共场所如商场、酒店和学校以及在专业领域如电动汽车、工业设备和医疗设备等领域都有广泛的应用。然而,智能电池充电柜的发展还面临一些挑战,包括高成本问题、技术更新换代速度和用户使用习惯和接受程度等。尽管如此,智能电池充电柜仍有着巨大的发展潜力和市场前景,将在未来的社会中扮演更重要的角色。本文基于实际应用设计一款兼具智能、实用等特征的充电柜。

摘要：超长航时无人机是指设计续航时间在数天以上的无人机,按其动力类型可分为太阳能动力和非太阳能动力两大类。目前,美国非太阳能动力超长航时无人机主要分为采用氢燃料电池或液氢的氢动力无人机和采用航空煤油的活塞动力无人机两类。综合论述了美国非太阳能动力超长航时无人机的基本特征、主要技术验证型号与发展现状,系统地分析了超长航时无人机平台的技术特点,并对美国未来非太阳能动力超长航时无人机技术发展方向进行了展望。

摘要：将集合经验模态分解(EEMD)边际谱熵方法融入单相自适应重合闸专家系统,以期提高输电线路故障识别效果。采用ATP-EMTP对输电线路的瞬时性故障和永久性故障进行仿真,根据两者电压波形和频谱特征差异,实现基于EEMD边际谱熵方法的故障识别设计。在单相自适应重合闸专家系统中,基于规则推理(RBR)采用EEMD边际谱熵对案例库进行更新,基于案例推理(CBR)采用欧氏距离法对故障的贴近度进行度量。EEMD边际谱熵方法与专家系统相结合,既提高了规则库的灵活性,又实现了案例库的实时更新,可以更好地发挥各自的优势,大幅提高针对输电线路瞬时性故障和永久性故障识别的速度和准确率。

摘要：针对芯片原子钟(铯)用激光光源系统对垂直腔面发射激光器(VCSEL)模式及工作温度的需求,研制出可以高温工作的氧化限制型基横模894.6 nm VCSEL。通过缩小VCSEL氧化孔直径至3μm,限制VCSEL高阶横模激射,保证器件基横模低阈值电流工作。通过常温下腔模与材料增益失谐12 nm的结构设计,使器件能够在50~65℃高温时,激射波长对准原子能级且工作模式稳定。实验所制备的VCSEL在工作温度为55℃、注入电流1.8 mA时,激射波长达到894.6 nm,边模抑制比(SMSR)大于35 dB,基横模功率为0.75 mW,具有11.4°的远场发射角。当温度为65℃时,器件SMSR大于25 dB,基横模功率大于0.1 mW。该高温基横模工作的VCSEL在芯片原子钟中具有重要的应用前景。

摘要：清人孙温的工笔绢画《红楼梦》因场景宽广、人物众多、情节繁杂却又能顾整全、重细节的艺术特征备受学界关注。与其他从表现技法、空间营造、服饰设计等物质结果的层面讨论《红楼梦》的图像不同,本文通过对绘本前80回的研读和分析,认为叙事性的"画框"图式的应用让"多场景并置"的叙事方式艺术化地表现成为可能。孙温之所以能够忠实于原著文本,是运用了近乎于"元图像"的创作手段,把"语—图"的互文关系提升到了"语—图"转译的层面,由此形成了一套完备的图像叙事系统。

摘要：设计并实现了一款适用于广电混合光纤同轴电缆网络（HFC）的高增益单片集成光接收芯片,该芯片主要包括跨阻放大器（TIA）、衰减器（VVA）和输出放大器三部分。跨阻放大器采用差分结构,相较于单端TIA提高了噪声性能,衰减器采用相位相消方式实现信号衰减,输出放大器为芯片补足增益并实现阻抗匹配。使用ADS仿真软件进行电路设计、版图设计、仿真验证,采用GaAs 0.25μm E/D PHEMT工艺进行了流片。测试结果表明,芯片实现了42 d B的最大增益,在0-3 V控制电压下,0-28 dB的连续可调增益范围,工作频率为50 MHz-1 GHz,差分输入单端输出,输出负载为75Ω,芯片面积1 412μm×1 207μm,芯片性能符合设计目标。

摘要：本试验旨在利用体外培养法研究苜蓿皂苷和酵母培养物对肉羊体外瘤胃发酵特性、甲烷产量和营养物质降解率的影响。试验选用3只健康、体重(67.0±1.3) kg、安装永久性瘤胃瘘管的36月龄杜寒杂交羯羊作为试验动物,用于采集瘤胃液。试验采用3×3水平设计,在发酵底物中添加不同水平(0、22、44 mg/g DM)的苜蓿皂苷和不同水平(0、44、88 mg/g DM)的酵母培养物,通过体外产气技术进行48 h体外模拟瘤胃发酵试验。结果表明:1)苜蓿皂苷和酵母培养物的互作效应对累计产气量、产气动力学参数、甲烷产量和瘤胃发酵液参数均影响显著(P0.05)。由此可见,苜蓿皂苷和酵母培养物的互作效应对瘤胃发酵参数和甲烷产量的作用效果更优,且以44 mg/g DM的苜蓿皂苷和88 mg/g DM的酵母培养物组合时最佳。

摘要：国家大力提倡高职教育课程改革,新的课程模式势必带来教学模式的改革,要求教师改变传统讲授式教学方法,提倡以教师为主导、学生为主体的探究式教学方式。这就需要教师以学情为起点,以教学目标为依据进行教学设计。探讨一种以加涅的学习结果为理论基础、以外科护理核心能力目标——病情观察能力为设计依据、以学习结果为目标导向的教学设计,并将其应用到实际教学中。

摘要：国家大力提倡高职教育的课程改革,新的课程模式势必带来教学模式的改革,要求教师改变传统讲授式教学方法,提倡以教师为主导、学生为主体的探究式教学方式。这需要教师以学情为起点,以教学目标为依据进行教学设计。笔者以加涅的学习结果为理论基础,以外科护理核心能力目标,以病情观察能力为设计依据,以学习结果为目标导向进行教学设计,并将其应用到实际教学中。

摘要：项目化教学目前被高职院校大力推崇,是一种工学结合、任务驱动、项目导向的新型教学模式。将“外科护理”课程核心内容按照外科护理岗位设置,依据学习者的认知规律进行项目化设计,以护理工作典型任务为载体,创设教学情境,优化教学过程,提升学生的岗位胜任力。