摘要：广告类创意大赛已成为高校与广告业界沟通的桥梁,成为大学生展示创意才华的舞台,成为发掘和培养未来中国广告创意人才的第二课堂。近十几年来。

摘要：2006年,侗族木构建筑营造技艺入选第一批国家级非物质文化遗产名录。在对侗族木构建筑营造技艺现有传播路径的调查分析基础上,积极探索在文化传媒技术手段日新月异的新时代,利用动漫传播进一步拓宽非物质文化遗产的传播渠道,通过主题动画创作、传统技艺的数字化记录、新时代微传播路径、动漫衍生产品的开发等途径,有望实现侗族木构建筑营造技艺的活态传承。

摘要：随着网络漫画的兴起,其社会影响力日益增大。网络漫画的创意要素对社会价值取向既有积极也有消极的影响,社会整体的价值取向决定了网络漫画作者的创意方向。文章针对二者的相互影响做了详细的分析和说明,试图找到符合社会主义核心价值观的网络漫画创意方向。

摘要：在数字影像技术高速发展的今天，我国有相当数量的高校纷纷设立数字媒体艺术相关专业。而这些高校开设的设计基础课程的教学方法大都照搬传统设计专业。因此，根据专业特色和学生实际情况进行教学改革和教学研究，设计出适合该专业的教学模式和教学方法，势在必行。本文重点论述通过拼贴训练具有提高学生创造力、色彩感知能力、构图能力，培养学生敏锐的观察力，使他们具有较强的信息生产能力和传播能力、较高的艺术修养等六个方面的重要作用，并对此进行应用性分析。同时，还能够避免该专业学生因造型能力欠缺而制约其进行艺术表现和艺术创造。因此，这是一个值得提倡和研究的教学方法。

摘要：盛夏。中国人以无比热情拥抱与他们几乎毫无关系的世界杯足球赛。CCTV直播的世界杯，镜头摇来摇去，绝少看到中国人的面孔。突然，就在球场边上那一堆花花绿绿的洋文广告牌中间，赫然亮出四个中国汉字“中国·英利”!中国英利是谁？中国英利是做什么的？

摘要：中国女青漫画目前正处于萌芽期,虽然发展势头良好,但和国外相比仍有很大差距,有许多问题需要解决。针对这一现状,本文重点分析了中国女青漫画存在的各种问题,并有提出了解决问题的对策,试图找到符合中国国情的女青漫画创作方向,为其健康持久的发展提供有益的参考。

摘要：随着科学技术的发展进步,传统意义上的教学已经无法满足学生的学习需求,信息技术的发展促使传统教学的改革进程进一步加快,本文主要基于"二维动画"项目教学进行研究分析,结合二维动画制作课程的特点,对现有的教学模式进行改革,阐述了在混合式学习环境下如何通过线上、线下的教学模式来实现对"二维动画"课程下的项目教学通过创新驱动和任务驱动,以此实现"二维动画"课程项目教学方式的优化,从实践的角度证明混合式学习环境下项目教学对于提高教学效果、促进学生学习的积极性具有促进作用。