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临床专业预防医学课程与职业病临床结合教学模式探讨: 收藏
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引用; 《中国工业医学杂志》2021年第5期34卷 471-472页; 作者：姚峰徐曼妮陈鸿王兰芳沈悦恬陈椒匡兴亚上海市杨浦区中心医院/同济大学附属杨浦医院上海200090 同济大学医学院; 医学院校临床专业的教学内容以医学基础和临床专业为主修课程,预防医学的课程仅设置了仅侧重于五大卫生的基础知识。根据临床医学生今后的工作需求,提炼预防医学中与临床医学相交叉的专业知识点,提高他们对预防医学知识学习的兴趣并提...; 医学院校临床专业的教学内容以医学基础和临床专业为主修课程,预防医学的课程仅设置了仅侧重于五大卫生的基础知识。根据临床医学生今后的工作需求,提炼预防医学中与临床医学相交叉的专业知识点,提高他们对预防医学知识学习的兴趣并提升学习效果,是本教学团队一直探索的方向。现借近期参与国家长学制统编教材《预防医学》编写之契机,希望将本教学团队以往的教学经验融入其中,通过严谨而合理的教学设计,对临床专业本科生预防医学理论课教学中加强职业病临床专业知识教学,在预防医学实验课程中增加职业病诊断案例教学内容,在预防医学生产实习中让临床医学生直接接诊和处理职业病患者等教学改革的内容及取得的教学成效进行总结。; 来源：详细信息评论

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