摘要：对中国知识青年来说,文化大革命是场带有强烈感情色彩的政治觉醒(本文所言知识青年乃指中学生、大学生和大学毕业不久的青年)。在由苍老的革命家毛泽东发起的这场革命运动中,知识青年发挥着先锋队的作用,他们清除资产阶级、修正主义在教育、政治和艺术领域中的影响,帮助建立无产阶级的文化、习惯和传统。在如此崭新的中国社会中,中国知识青年得到机会在国家事务中充分发挥极有意义和激动人心的作用,他们还得到机会被人们认识到他们是中国政治中生气勃勃和极负责任的组成部分。但最终这些革命青年没能成功地证明他们是可靠的。他们太理想主义了,竟和资产阶级进行妥协调和,他们道德上的正直感同样使他们无法沉溺于其他群众团体派系的斗争中去,因此不能团结起来巩固无产阶级的胜利。许多年青的革命家对他们的失败深感痛苦,中国人口中的其他部分则深感困惑,——特别是中国人民解放军和中央领导——1965年的中学和大学毕业生的命运进一步加深了他们的这种困惑感,他们大多数在1967年11月和1968年1月上山下乡了。

摘要：1964年至1980年代的三线建设是新中国历史上一次规模空前的重大经济建设战略。所谓“三线”，一线指位于沿海和边疆的前线地区，三线指包括四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海等西部省区以及山西、河南、湖南、湖北、广东、广西等省区的后方地区，共13个省区，二线指介于一、三线之间的中间地带。

摘要：三线建设是中华人民共和国历史上一次规模空前、影响深远的国防、科技、工业和交通基础设施建设。大三线建设主要在内陆西南和西北地区展开,小三线建设主要在一、二线(沿海沿边)地区的腹地进行。大、小三线建设相互策动,不仅对加强国防实力、改变工业布局等有积极意义,客观上也为西部地区和内地城市的发展带来了前所未有的机遇。近年来,三线建设研究异军突起,引起了国内外学术界的广泛关注。为了推动三线建设研究的进一步深入,本刊约请国内相关学者展开笔谈。这组笔谈既有对小三线建设研究民间文献的梳理,也有以三线建设研究为切入口进行多学科融通的探讨;既有历史地理维度的考察,也有艺术史视角的呈现,体现了三线建设研究的多维视角。