摘要：本文从艺术类大学生的特点、思想现状、思想政治教育现状和问题、思想引导对策等方面,重点探索艺术类大学生的思想引导对策,对艺术类大学生的思想政治教育有一定的借鉴作用。

摘要：创新创业创造教育经过多年实践、探索、调整、完善,已经成为大学生核心素养提升和社会适应性教育不可或缺的组成部分。创新创业创造教育是一项融合创新精神教育、创业实践教育、创造价值教育的综合教育活动。大学生核心素养教育的本质是思维创新融合、实践创造融合、关键要素融合的教育。两者是相互作用、不可分割的共生、共促、共赢关系。本研究通过分析创新创业创造教育与核心素养的各自内涵与相互关系,基于当代大学生创新创业创造教育的现状透视,从做好“四个方面”顶层设计,构建专业课程体系;建设“四方合力”完整体系、打造创新创业创造环境等四个方面深入探讨创新创业创造教育提升大学生核心素养的具体策略。