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检索条件"作者=徐洪琴"

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声乐艺术之最──谈歌唱的呼吸: 收藏
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引用; 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》1999年第2期 102-104页; 作者：徐洪琴蚌埠教育学院音乐系; 来源：详细信息评论

谈钢琴演奏内在听觉的培养与发展: 收藏
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引用; 《安徽农业大学学报（社会科学版）》2001年第2期10卷 116-117页; 作者：徐洪琴安徽蚌埠教育学院音乐系安徽蚌埠233000; 钢琴教学中应着重加强对学生内在听觉的培养和发展。其主要方法是：重视视唱练耳的基础训练，将听觉艺术与视觉艺术训练有机结合；培养学生形成自觉的听辩习惯；发展学生对钢琴演奏的想象力；汲取其他艺术门类丰富内涵，提高钢琴教学的...; 钢琴教学中应着重加强对学生内在听觉的培养和发展。其主要方法是：重视视唱练耳的基础训练，将听觉艺术与视觉艺术训练有机结合；培养学生形成自觉的听辩习惯；发展学生对钢琴演奏的想象力；汲取其他艺术门类丰富内涵，提高钢琴教学的质量。; 来源：详细信息评论

蚌埠地区花鼓灯传承与发展研究: 收藏
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引用; 《蚌埠学院学报》2014年第6期3卷 178-182页; 作者：徐洪琴陈星宇蚌埠学院音乐与舞蹈系安徽蚌埠233030; 经过实地调查,探究蚌埠地区花鼓灯传承发展现状,以唤起对地方音乐文化的挖掘、整理与研究的重视。蚌埠地区的花鼓灯作为歌、舞、乐一体的一种表演形式,源于淮河流域,流传于蚌埠地区,蚌埠有得天独厚的教学优势,各级政府应在花鼓灯艺术的...; 经过实地调查,探究蚌埠地区花鼓灯传承发展现状,以唤起对地方音乐文化的挖掘、整理与研究的重视。蚌埠地区的花鼓灯作为歌、舞、乐一体的一种表演形式,源于淮河流域,流传于蚌埠地区,蚌埠有得天独厚的教学优势,各级政府应在花鼓灯艺术的保护、传承与发展上予以大力支持。; 来源：详细信息评论

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