摘要：针对感潮水闸调度运行受潮汐影响大,过闸流量控制难的问题,从水闸机理模型出发分析了水位(潮位)对过闸流量的影响,然后基于GRU神经网络设计了潮位预测数学模型,结合江都东闸的实际需求,开发了闸站优化调度系统。经与实测数据对比,研究提出的多层GRU神经网络模型可准确的预测高低潮位出现的时刻以及潮位值。软件系统部署后,能很好支撑江都东闸的运行调度工程,在同类工程中具有较高的推广应用价值。

摘要：课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的有效方式。深度思维的课堂,应以问题解决为中心,充满思维碰撞式对话,生成精彩的结论。由此可见,问题设计质量的优劣直接影响着教学的成功与否,尤其是对学习能力较弱的学生来说,教师设计课堂提问显得尤为重要。

摘要：社区营造的本质是通过公众参与,促进自然环境、社会环境和文化环境的和谐发展,这三者也是生态文化系统的三要素。从生态文化和社区营造的视角切入环境保护,可以有更丰富的活动设计、更多借力的社群,还能挖掘社区共有的地域景观和文化余脉,引起社区居民的共鸣,激发社区活力和内生认知,提升拥有感,自发参与社区生态治理和环保行动,从而取得持续的效果。

摘要：基于一体化管控平台的泵站监控系统(IMC)具备高度的可靠性、开放性和集成性,对当今的大型泵站监控具有重大作用。现详细介绍基于一体化管控平台的泵站监控系统的设计思路,包括系统的组成、网络结构,并依托某配水工程项目详细说明各子系统功能,主要包括工程监控系统、安全监测系统、全景监控系统、调度管理系统、智能告警系统、视频监视系统及信息管理系统等,可为水利工程泵站自动化监控系统改造提供借鉴。

摘要：提出一种基于逆向工程与重叠网络开展计算机网络协议分析与开发实验教学的方法。通过协议逆向工程实验,提高学生的协议分析能力,并可以让学生利用协议分析结果进行协议开发。利用重叠网络,学生可以在完全不触及操作系统底层网络协议栈的情况下,自行设计一个完整的网络协议栈。它可以模拟TCP/IP协议栈的基本功能和特性,如路由协议、滑动窗口协议、信号协议等。这种实验教学方法不仅可以培养学生的协议分析与设计能力,而且可以极大的提高学生的协议开发能力。

摘要：农业洪涝灾害包括农业遭遇台风、洪水、暴雨等洪涝灾害，对于浙江省来说，台风造成的洪涝灾害最为广泛也最为严重。大灾过后,主要靠政府财政来进行灾后重建和各种善后事宜,在财力有限的情况下,政府的压力很大,对受灾户的补贴和扶助也并不能到位,显然我国缺少这种巨灾风险保障机制。而洪涝灾害已成为影响浙江农业经济发展制约因素的现实也使得巨灾保险这一话题又被推向前台。

摘要：如今城市建设不断发展,道路排水工程是道路建设中非常重要的一环,做好道路的排水工作才能有效地保证道路的使用寿命。特别是海绵城市道路设计中,设计人员应该将周边的环境作为参考因素,在进行设计的时候将所有的参考因素放在一起进行全方位的考量,如此才能够使道路的排水建设最大限度发挥其作用,不仅达到预期的排水效果,还可以提高环境整体建设的协调性以及综合效益。

摘要：为了有效预防桥头跳车,保证路桥工程施工质量,本文提出了DGR工法,其具有压力小、成本低、强度高及加固效果好等主要特点。研究发现将其用于桥头跳车处治,可有效减小路基的不均匀沉降,并取得良好的处治效果。基于此,本文在充分了解桥头跳车危害的基础上,结合具体案例,阐述了DGR工法在桥头跳车处治中的应用要点,以期全面提升路桥工程施工质量。