摘要：文化创意产业的持续快速发展导致社会对原创力文化创意人才的大量需求。文章从文化创意产业与高职艺术设计教育的辩证关系入手,分析当前艺术设计人才无法满足文化创意产业发展的主要方面,探求文化创意产业背景下高职艺术设计人才培养的实践途径。

摘要：为设计新型油菜移栽机,基于旱地移栽作业的工作特点,融合油菜移栽农艺要求,研制了一种履带式油菜移栽栽植孔成型装置。通过分析土壤物理机械力学特性,求取打孔机构垂直出土所受摩擦阻力参数方程,为关键部件打孔机构的机构设计提供力学参数与理论依据;完成关键部件—打孔机构、靠模凸轮进行设计及优化后,设计并试制试验样机,进行田间试验。试验结果表明：机器以慢一档工作状态下前进速度为1.65∽1.78 km/h,作业效率达到0.231∽0.249 hm2/h,其成孔的平均合格率也达到93.8%。研制的机器能形成满足设计要求的栽植孔,为新型移栽机的设计提供技术支持。

摘要：笔者针对艺术类高职学生自身特点,从艺术设计专业特点以及文化创意产业对人才素质的诉求点出发,全面分析了艺术类高职学生就业竞争力的内涵。并从三个方面详细阐述了当前艺术类高职学生就业竞争力的现状,由此笔者提出建立融"文"、"艺"于一体的教育教学理念和方法、推行主题教学、实施素质育化,全面提升艺术类高职学生的就业竞争力。

摘要：传统习俗在流动性较大的当今社会遇到了挑战,“最美最暖年夜饭”跨学科学习项目从这一当代文化生活中的现实问题出发,设计了系列学习任务,引导学生运用多学科知识与方法,聚焦主题进行阅读、梳理、采访、探究、制作、展示、交流等活动,增进对过年习俗文化的理解与创造性解决问题能力的培养。

摘要：通过提取试验、正交设计、感官评估、灭菌试验,确定了剑花复合饮料的加工工艺流程和条件。

摘要：多年前,第一次读到作家张晓风的文章《我交给你们一个孩子》时,我就被其中的一句话触动:“今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”每每想起,都觉得重任在肩。在小学,语文教师一般都会担任班主任,每天面对的都是“欢欣诚实又颖悟”的孩子,立德树人是他们的首要任务。

摘要：工作室制人才培养模式以其知识与技术并重,理论与实践同步,以专业工作室为依托,以学生为主体,全面开放式的教育教学模式与艺术类高职院校艺术设计专业特点和职业教育特点需求不谋而合。文章从苏州工艺美术职业技术学院的实践中总结得出艺术类高职院校工作室制人才培养模式的三种具体形式;从四个方面探索分析艺术类高职院校实施工作室制人才培养模式的具体措施。

摘要：自创业教育在我国开展以来,很多高校积极展开探索和实践并取得了一定成效,但对于艺术类高职院校的创业教育仍然存在认知不足,支持不够、缺乏系统性等问题与不足。作为艺术类高职院校应充分结合自身专业特点,发挥优势、挖掘潜力,从转变观念、完善创业教育体系、建立创业导师队伍、搭建平台等方面入手,探索一条艺术类高职院校创业教育的可行之路。

摘要：在连接器产品设计中,需要对形状复杂的不锈钢玻璃封接组件进行表面处理,使零件表面达到镜面光亮效果,才能在后续电镀过程中更好地保证产品的性能。根据实际生产过程中的需求,研究了不锈钢玻璃封接组件电镀前表面处理达到镜面光亮效果的工艺过程,探索出一种新型环保不锈钢化学处理液,讨论了溶液各组分和温度、处理时间等工艺参数的影响。通过实验和生产验证,该不锈钢玻璃封接组件镜面化学处理液的最佳工艺条件为：40 m L/L硫酸,80 g/L添加剂XSY,θ为80℃,t为30~50 s,其表面可达到镜面般光亮,且封接玻璃表面无裂纹,保障其表面在电镀过程中具有良好的镀层结合力和表面质量,满足了设计对产品的性能要求。

摘要：吹奏中音号时,呼吸和口型的运用是重要的内容。把握好吹奏口型,正确地运用呼吸技巧,能够准确地表达音乐作品的思想情感,是演奏者必须掌握的内容,也是教育者必须传授的吹奏课程。提升中音号的吹奏水平,掌握其吹奏技巧,有利于更好的诠释艺术,更完美地展现音乐。为此,本文第一部分探究了吹奏中音号时的口型和呼吸的运用方法;第二部分分析了中音号的吹奏准备动作,并进行了具体的研究;最后探究了吹奏中音号过程中出现的问题,并提出相关的解决措施,以提升吹奏水平。