摘要：研究化工燃气管道的破裂对环境的危害,对设计防爆措施和制定应急方案具有重要意义。以典型架空燃气管道为研究对象,分析了燃气泄漏扩散、喷射火、蒸气云闪火及爆炸事故发展的全过程对环境的危害。结果表明,在设计防爆措施和制定应急方案时,应按照低风速下爆炸风险区域计算;燃气泄漏主要影响化工园区B区,办公楼A、B、C,街面商铺A;发生喷射火事故时下风向8.7~76.1 m为高危险区,影响区域为化工园区B区,办公楼B,街面商铺A;蒸气云闪火影响区域为化工园区B区,化工园区A区,办公楼A、B、C、D,街面商铺A,居民小区A,主要路面及科技园区边缘,因此在火灾前期应提前对该区域进行人员疏散;燃气爆炸破坏区域为下风向—47.1~67.2 m,主要影响化工园区B区,化工园区A区,办公楼B,街面商铺A,居民小区A。

摘要：传统的Dammann光栅是基于标量衍射理论设计的二值相位等光强分束器件,其衍射效率的典型值为80%左右.基于严格耦合波分析理论和遗传算法,提出了一种设计亚波长结构Dammann光栅的新方法,且该新型二值相位光栅具有较高的衍射效率.同时利用自编的仿真程序包设计了多个光栅,并分析了制作误差对其衍射效率和光强均匀性的影响.仿真结果表明,用该方法所设计的Dammann光栅的衍射效率超过92%.

摘要：介绍了阿基米德螺旋天线的原理与设计方法,仿真了背腔式阿基米德螺旋天线,并与实际测试结果吻合;研究了一种新颖的光子带隙平面螺旋天线,这种天线用光子带隙代替金属反射腔作为反射面以得到单向波束,仿真与实验发现,光子带隙阿基米德螺旋天线的增益提高约有2dB,后瓣降低了10dB,在有效的工作带宽内天线的性能得到了改善。

摘要：发现并研究了衍射光学器件优化设计中空间延拓分量的存在及其交叠现象。基于标量衍射理论基础,从空间频谱角度出发,详细研究了空间延拓分量的形成机理,导出了消除其影响的相应条件。在定义衍射光学器件的光能利用率、顶部不均匀性等性能评价参数的基础上,以盖师贝格-撒克斯通(GS)算法设计一维光束整形器件为例,探讨了空间延拓分量的交叠程度和输入平面抽样间距间的关系,并通过模拟计算验证了空间延拓分量的存在、交叠及其形成机理。

摘要：二元光学器件除了能减小成像系统的体积、重量和成本外,还具有许多传统光学元件无法比拟的优越性,如独特的色散特性。通过采用基于二元光学器件的折衍射混合设计以及等效玻璃的方法,设计了长焦距宽波段望远系统,并对其二级光谱进行校正。最后通过光学软件模拟结果表明:利用二元光学元件能很好地实现消二级光谱,并且实现了系统的轻量化。

摘要：教材分析：《两颗小星星》这一课是人音版六年级下册第三单元《银屏之声》中的一首欣赏乐曲。本单元以“银屏之声”为主题，结合影视这一综合艺术形式，感受电影歌曲在电影中表现人物和渲染气氛的效果。这首《两颗小星星》是德国影片《英俊少年》中的一首插曲，歌词借助了主人公和星星的对话，表达了主人公海因切对人间的友爱与信任的憧憬与渴望。第一乐段旋律比较平稳，使用了多次的同音重复，显得坚定有力；第二乐段的旋律较低且多作下行，营造了一种宁静、柔和的夜境；第三乐段是第一乐段的变化再现，第一乐段的旋律再次出现，而后旋律提高了三度又重复了一遍，使曲调更加明亮热情，气氛更加热烈，自信乐观的少年形象跃然眼前。本课是这一单元的第一课时。

摘要：二元光学器件除了能减小成像系统的体积、重量和成本外,还具有许多传统光学元件无法比拟的优越性。分别利用两个二元光学器件作为系统物镜和目镜,依据Schupmann望远系统设计了25 m口径超大孔径反衍混合望远系统,弥散斑大小以及MTF函数都能够达到设计要求。并提出使用谐衍射透镜代替普通衍射透镜,对系统进行了进一步改进,使望远系统获得较宽的光谱范围。研究结果表明,该望远系统无论是在单一光谱,多频带光谱或者连续光谱范围,都能够获得接近衍射极限的成像质量。

摘要：作品存在诸多表现形式,如音乐、电影、手工艺等。民间艺术作品指将艺术创作融入市民的社会生活,由此产生的具有民情特色的美术、工艺、舞蹈等作品形式。若民间艺术作品不能合理利用,作品的保存及传承会受到限制,对社会文化资源造成极大的浪费。必须改善此类局面,使陷于困境中的民间艺术作品得到更好的利用。

摘要：随着仿生表面工程技术的发展,表面微织构的减阻特性被越来越多地研究,但其应用却受到物体复杂的表面形状等条件限制,单一的微织构并不适用于全局,进行整体分析计算成本较大。为解决这个问题,采用离散的思想,将复杂曲面分成局部近似平面考虑,探究微织构在局部近似平面上的减阻特性。基于边界层理论提出一套微织构的高度和位置设计方法,并在近似平面表面布置不同形状、深度、宽度、间距的V型沟槽结构,利用计算流体力学方法模拟近似平板表面的气流流动,探究各种特征参数对于V型沟槽在近似平面上减阻效果的影响。经过分析得出,在流速为25m/s时,得到深度0.2mm、宽度0.3mm的三角形微织构沟槽具有最佳减阻效果,达到5.51%,最佳无量纲参数y+=13.86。在进行微织构设计时,无量纲参数保持在14左右具有最佳的减阻效果。减阻微织构的宽深比必须小于1.5,且间距越小,其减阻效果越明显。

摘要：课堂是教师向学生传道授业解惑的场所，教师则是课堂教学的组织者。如何组织好一堂有效有益的课，如同排演一场戏或是写一首精美的诗，是需要像对待艺术一般，不断推敲的。每一个学科，每一个班级，每一位教师，同样的条件，就能组合成无数不同的课堂，而音乐课堂，在众多学科中，又有其特殊的性质。音乐本身就是感性的，不同的音乐题材，带给人的感受可以是波澜壮阔，或是小桥流水，也可以是恢宏壮丽，又或是曲转回肠。如果为音乐课堂定一个组织套路或是规律，那则是违背了艺术自由的本质，