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检索条件"作者=徐琳琳"
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新课程理念下培养美术专业学生综合能力的方法研究
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《艺术科技》2018年 第8期31卷 49-49页
作者:徐琳琳佳木斯大学美术学院黑龙江佳木斯154007 
随着新课程改革,越来越多的学科开始改变并创新教学方法,美术专业要想适应时代和现代教学理念的发展,提高美术专业学生的综合能力,不仅要顺应时代的发展,响应新课程改革的基本理念,更要重视具体的教学方法,从根本上提高教学水平。本文从...
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彰显备课的精彩
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《中国科教创新导刊》2009年 第4期 153-153页
作者:徐琳琳苏州旅游与财经高等职业技术学校 
备课的直接目的是为了保证课堂教学的质量。所以,备课这一环节显得尤为重要。教师应该有创造性地利用教材,在充分了解学生实际的基础上去进行教学设计,在完成课堂教学之后不忘记"二次备课",这样,就能展现出备课的精彩。
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品德课堂中学生心理的探究
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《小学科学》2013年 第7期 148-148页
作者:徐琳琳镇江市中山路小学 
笔者作为一线教师很想知道,课堂中的学生会有怎样的心理?他们在课堂上是不是真的在“混日子”?因此,我设计了问卷,采用抽样调查的方法对本校1至5年级近200名学生进行了不具名问卷调查,了解了有关品德课堂上学生的学习心理。
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角色扮演在小学英语教学中的应用
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《新智慧》2019年 第11期 9-9页
作者:徐琳琳江苏省南通市如东县岔河镇岔河小学 
英语在小学阶段是一门重要的学科,也是使用最广泛的语言,学生学好英语并提高英语学习能力很重要。作为执教多年的教师,笔者发现学生学习英语比较吃力,为此笔者认为将角色扮演法应用于小学英语教学中非常重要。生动的角色扮演情境,优化...
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时速160公里交流传动内燃机车主电气柜布线设计与耐压试验方案
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《科学技术创新》2017年 第15期 142-142页
作者:赖浩喆 徐琳琳 张永 宋家斌中车大连机车车辆有限公司辽宁大连116000 
本文以时速160公里交流传动内燃机车主电气柜为对象,以电压等级为区分依据,对其布线方案进行设计,并在此基础上提出了一组耐压试验方案,并在实际操作过程中,验证了该方案的可行性。
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