摘要：组织大学生参加各种科技竞赛活动,是一种新的教育形式,是全面培养学生素质的重要环节。通过参加竞赛活动,不仅使学生在设计能力、实践能力、创新能力等方面得到了很大的锻炼,而且培养了学生团队合作的精神、吃苦耐劳的精神、认真负责的精神和勇于克服困难的精神,学生的专业能力和思想素质在科技竞赛活动中得到了全面的提高。

摘要：针对以往毕业设计(论文)管理工作中存在的问题,从管理制度入手,以质量评估为突破口,建立了院系二级管理模式和监控体系,重点抓好毕业设计(论文)的选题、中期进度及质量检查、答辩前形式资格审查等环节,特别是在99级首次试行5%末位复审制这项管理创新措施后,使毕业设计(论文)质量和整体水平有较大幅度提高,同时也有效地促进了毕业设计(论文)教学管理工作的科学化和规范化。

摘要：工程实践能力培养是新工科实践教学的核心与难点。现有实验平台存在课程间联系薄弱、过于简化实际应用对象而缺乏真实感等问题,难以激发学生学习的兴趣和锻炼学生解决实际问题的能力。为此,研制出了一套面向电气工程和自动化专业实践教学的救生舱智能实验系统。首先,根据需求提出实验平台的主要功能,并借助现场总线和以太网技术,构架整个平台的网络结构;然后,考虑到救生舱的特殊工作环境,基于集中管理、分散控制的原则,给出实验系统的硬件框架和防爆设计方案;最后,依据系统的功能要求,设计出相关软件。该实验平台充分模拟了井下救生舱的实际工况,不但可以为单门课程的实践教学提供实验条件,同时还能满足跨课程、跨专业的实践教学需求。

摘要：针对目前"电器与PLC控制技术"教学中存在的不足,基于工程教育认证体系,结合中国矿业大学的办学特色,以电气工程专业背景为依托,以基于PLC技术的矿井提升机为对象,设计教学、实验、实践、考核和企业实践环节;研究并提出一种基于工程教育认证体系与学校特色的"电器与PLC控制技术"教学改革方案,为专业及应用型技术人才的培养奠定了基础。