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检索条件"作者=徐瑞银"
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基于CAD特征的液压支架零件图参数化设计
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《煤矿机械》2005年 第6期26卷 59-61页
作者:徐瑞银 董和平山东科技大学泰安校区山东泰安271021 山东阳光矿业集团山东新太271019 
以AutoCAD图形特点及AutoCAD中已有的功能为基础,为液压支架零件图的设计提供了标准件与常用件参数化图库,从而实现了液压支架系列化产品成套图纸的快速设计与绘制。
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液压系统的冲击、振动分析与控制
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《起重运输机械》2005年 第4期 30-32页
作者:林晓磊 徐瑞银 郭大洲山东科技大学 山东煤矿莱芜机械厂 
影响液压系统冲击、振动的因素很多,如泵的结构、阀的参数及负载情况和整个系统管路设计的合理性、工作条件等。本文主要从液压系统设计的角度,分析了系统产生冲击、振动的原因与控制。
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基于AMESim的液压支架手动先导操纵阀液压系统分析
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《液压与气动》2019年 第2期43卷 87-91页
作者:王晓 王庆文 徐瑞银山东科技大学机械电子工程学院山东青岛266590 山东省煤田地质规划勘察研究院山东济南250104 
在综采设备中,针对手动液压阀难操作、易泄漏现象,设计了一种液压支架手动先导操纵阀,并对液压系统运行工况进行了特性分析。采用AMESim软件建立了液压系统模型,得到了先导操纵阀的反向进油口压力图、阀芯位移矢量曲线、阀芯流量曲线和...
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带式输送机冲击特性分析与优化
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《金属矿山》2005年 第9期34卷 51-53页
作者:徐瑞银 黄和平 陈云民山东科技大学 山东阳光矿业集团公司 
分析了胶带输送机产生冲击的两个原因,建立了冲击动力学微分方程式及振动力学模型,并从中找到了解决冲击的方法,为设计胶带输送机和合理安装保证正常运转提供了参考依据。
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重锤拉紧装置重锤重量的优化计算
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《矿山机械》2004年 第11期32卷 64-65页
作者:徐瑞银 林晓磊 魏明信山东科技大学工程学院山东泰安271021 山东阳光矿业集团 
拉紧装置是带式输送机的重要组成部分,其形式多样。重锤式拉紧是其中的一种方式。该装置由于结构简单、安装方便、容易维修,而且成本低,在中小型带式输送机上得到了广泛应用。重锤式拉紧装置的拉紧力取决于重锤的重量,一旦确定了重...
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液力耦合器在带式输送机驱动系统中的应用及优化设计
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《矿山机械》2005年 第5期33卷 67-67,69页
作者:徐瑞银 董和平 杨永腾山东科技大学泰安校区机械工程系山东泰安271021 山东阳光矿业集团 
液力耦合器与电动机的联合使用极大地改善了带式输送机的启动性能,通过优化液力耦合器的性能参数,使其更好地与电动机特性相匹配。本文从液力耦合器与电动机的联合特性出发,给出了优化方程,从而达到带式输送机的软启动目的。
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面向真空铸造生产线的液压系统设计与仿真
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《液压与气动》2013年 第3期37卷 66-70页
作者:李东民 徐瑞银 夏尚飞 尚效周 何伟宁山东大学控制科学与工程学院山东济南250061 山东科技大学机电系山东泰安271019 枣庄职业学院机制系山东枣庄277800 国电南瑞科技股份有限公司江苏南京210061 山东省泰安市农业机械科学研究所山东泰安271000 
为满足现代化真空造型铸造生产线的要求,该文应用机电一体化理论对生产线整体结构及其液压系统进行了优化设计;采用比例溢流阀控制泵压和系统回油压力,在管路中综合应用插装阀和蓄能器以保持管路油液稳定性;采用AMESim对系统插装阀油压...
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基于PLC全自动滴丸机的控制设计
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《机电信息》2006年 第23期 20-22页
作者:宋庆军 宋若峰 马飞 徐瑞银山东科技大学泰安校区山东泰安271019 聊城万合工业制造有限公司山东聊城252022 
针对当前滴丸机设备多为普通的继电器控制方式而产生的不完善现象,以万合公司制造的全自动滴丸机为例,从机械部分的技术要点出发,对利用PLC和人机界面程序来控制滴丸机的设计作了必要阐述,并认为可通过组态界面来实现参数设置和运行检测。
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一种基于网络协同的混合式教学模式设计
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《教育教学论坛》2020年 第46期 200-201页
作者:赵胜刚 姜明春 徐瑞银 刘秀杰山东科技大学智能装备学院山东泰安271019 山东第一医科大学基础医学院山东泰安271000 
在分析网络教学特点的基础上,提出一种基于网络协同的混合式教学模式。该教学模式将网络精品课程与手机教学平台结合,其系统结构分为表示层、网络层、系统应用层和数据服务层。从课前、课堂和课后三个教学阶段对教学流程进行了详细设计...
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基于网络协同的混合式教学模式探索——以“机械制造技术基础”课程为例
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《科教导刊》2021年 第8期 141-144页
作者:赵胜刚 姜明春 刘秀杰 徐瑞银山东科技大学智能装备学院山东泰安271019 山东第一医科大学基础医学院山东泰安271016 
为充分利用现有精品课程教学资源,同时满足移动互联网教学需要,针对以往教学中出现的问题,提出一种基于网络协同的混合式教学模式。将移动网络平台与计算机网络平台、翻转课堂与传统课堂相结合,对该教学模式进行了教学流程、教学资源和...
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