摘要：从便捷交通体系、信息咨询、安全保障、行政监督和便民惠民五个方面分析了旅游公共服务供需之间的耦合协调关系及其作用机理。通过科学设计评价指标体系,构建了旅游公共服务供需耦合协调度模型,并以山东省2009-2018年的数据为例进行了实证分析。研究表明:2009年至2018年间山东省旅游公共服务供给与旅游需求两个系统的综合评价指数稳步提高,已经由旅游需求滞后型转变为旅游公共服务供给滞后型,且供给滞后性呈现扩大趋势;山东省旅游公共服务供给与旅游需求耦合协调度由2009年的极度失调依次向中度失调、轻度失调、濒临失调、勉强协调和初级协调发展,优化趋势明显,但仍处于中级水平,距离优秀协调水平仍有较大差距。因此,山东省需要进一步改善旅游公共服务供给现状,以适应、满足旅游需求的转变与发展水平。

摘要：在旅游业数字化转型和高等教育改革的共同驱动下,数字化改造已成为旅游类专业建设的首要任务。文章从已有文献的梳理来看,专业数字化改造对人才培养体系的影响主要体现在培养目标设定、培养方案设计与实施以及培养质量保障3个方面。针对这3个方面,以酒店管理与数字化运营专业为例,探讨了数字化改造背景下旅游类专业人才培养体系构建的原则、方法和策略。

摘要：针对地铁直流牵引供电系统中杂散电流泄漏引起的电化学腐蚀问题,以在建的兰州轨道交通1号线为工程研究背景,通过模拟杂散电流产生的实验检测和建立数学模型、运用Matlab理论仿真相结合的方法,分析得出1号线沿线杂散电流的分布规律,并据此提出了相应的防护措施。对1号线两次穿越黄河的区段,提出加单向导通装置等特殊的杂散电流防护策略。为兰州轨道交通1号线沿线杂散电流的腐蚀防护设计提供理论参考,对保障后期车辆的安全运营具有现实的指导意义。

摘要：结合旅游专业特点确立教学目标,提升学生在目标制定中的参与程度。在教学内容的设计上要处理好内容独立性与衔接性的关系、知识引进与科学研究的关系、内容完整性和学生兴趣的关系。根据课程内容灵活选择教学方法,引导学生转变学习方式。在课程考核方案的设计上,要积极推动过程性、多元性和形成性考核;在教学组织体系的建设上,要保证课程教学过程的开放性以促进信息传递。

摘要：实践教学是经管类专业应用型人才培养不可或缺的环节。经管类专业本科实践教学主要采取实习中心模式、实验教学中心模式、学科竞赛中心模式、毕业论文(设计)中心模式和第二课堂中心模式,五种模式在实施方式、地点、时间、实施主体、考核方式、学生管理、预期效果等多个方面存在差异。在总结与比较五种实践教学模式特征的基础上,针对经管类专业本科实践教学运行中存在的问题,从设计运行机制和保障机制、推进与理论教学的衔接与融合、合理选择主导模式与体系调整、优化组织管理四个层面提出了对策建议。

摘要：百分之百的规范服务并不能换取百分之百的客人的百分之百的满意。如何应对服务过度是一项复杂的系统工程,需要饭店及其从业人员共同努力,在防止和减少服务过度的同时达到员工和饭店的共同成长。

摘要：作为一种教育教学理念与模式,参与式教学在专业人才培养过程中扮演中重要的角色和作用。本文通过对比参与式教学和灌输式教学,指出实施参与式教学必须从理念认知、课程设计、教学方法与考核方式改革、评价体系和保障机制等方面达到相应的要求,并以《酒店管理原理》为例对参与式教学在课程教学中的应用进行了探讨。

摘要：本科生导师制是专业教师参与“三全育人”的有效载体,而“三全育人”在工作方式、投入程度、工作内容上提高了对本科生导师的要求并带来相应的影响。为达到“三全育人”的要求,需要从制度设计和实施条件两个层面对本科生导师制进行优化。在制度设计方面,要优化本科生全程导师制的运行模式并重塑导师的角色与职责定位;在实施条件方面,则要确立合理的本科生导师报酬体系并开展科学的工作考核。

摘要：本文介绍了Solidworks软件在高校机械设计基础课程教学的应用,利用Solidworks2013对机构和机械零件进行三维建模、装配设计和工程图设计。结合Solidworks软件中零件的参数化设计、动画模拟、干涉检查和视图显示等功能来提高机械设计基础的教学效果,让学生结合三维设计完成课程设计内容,不仅让学生在充分理解课本知识基础上对该门课程和三维设计产生浓厚兴趣,而且也实现了理论和实践相结合的教学方法。

摘要：受旅游扶贫和精准扶贫研究与实践的双重推动,旅游精准扶贫研究迅速兴起,其成果主要可归为两大类:一类是理论层面的基础性研究,主要围绕旅游精准扶贫的内涵特征、系统构成、运行机理、关键问题(精准识别、扶贫效应评价、动力机制、多维排斥、体制机制设计)等展开研究;一类是实践层面的应用性和对策性研究,主要指向旅游精准扶贫的实现路径、扶贫效应检验、模式选择、政策制定与优化策略等。通过系统梳理后发现,旅游精准扶贫研究体现出如下特点:研究对象和内容是对我国精准扶贫实践的呼应和已有精准扶贫与旅游扶贫研究的承继与提升;研究视角日益多样化;研究方法的选择和应用更为科学规范;研究成果在时间和类型上分布不均衡。在今后的研究中,研究对象和内容将更多地指向诸如贫困人口创业参与旅游发展、贫困地区旅游可持续发展、贫困地区旅游与其他产业融合发展等旅游精准扶贫中的深层次问题,研究视角和研究方法将进一步多元化。