摘要：对相邻两建筑物基础的处理方法进行了探讨,阐述了一般情况下常见的几种处理方法,分析了处理不当将产生的后果.对某具体案例,通过反复设计、验算,最后决定两建筑物之间设伸缩缝,采取将基础加高、加长、加宽,并不同时施工等措施,来缓解应力叠加、地基基础不均匀沉降等问题.通过对案例几年的跟踪观测,证明特殊情况下的相邻两建筑物基础可不设沉降缝,为地基基础设计提供了参考.

摘要：目的探讨饱和砂土发生振动液化使地基土体丧失抗剪强度和承载能力,解决引起工程结构破坏的实际问题.方法利用砂土振动液化机理、液化可能性及液化稳定性原理,详细地分析碎石桩加固的液化砂土地基.结果碎石桩加固后的地基,含水量与孔隙比有所减小,而重度、内摩擦角、黏聚力明显增大,饱和砂土抗振动液化能力提高.结论采用碎石桩加固粉细砂土地基,有效地消散和防止孔隙水压力的增高和砂土振动液化的产生,提高了地基土抗振动液化能力.从而为工程设计提供参考依据,为科学研究积累大量数据.

摘要：目的分析基于SMW工法的基坑围护结构的安全性,控制围护墙体变形不致超出墙体承载能力范围.方法根据深基坑工程中常规监测所得的围护墙体测斜变形曲线,首先,通过多项式拟合的测斜曲线方程求解变形曲率,再将其带入材料力学纯弯曲梁弯矩计算公式求得型钢弯矩.其次,根据型钢材料与型号,计算型钢最大容许弯矩.最后利用反算得到的弯矩值与型钢设计容许弯矩值相比较.结果得到型钢抗弯曲承载力的发挥程度,从而判断SMW工法基坑围护结构的强度安全状态.结论该方法应用简便,能够使工程管理者及时了解基坑围护结构内力的发展情况,以便于为提前采取有效措施,避免工程事故的发生,提供有效帮助.

摘要：高职院校课程设计成绩评定办法的特点是:对课程设计成绩评定的过程坚持动态原则,贯穿始终;使课程设计成绩评定过程和成绩评定结果透明。其具体步骤包括明确规定、质疑答辩、日常考核、批阅图纸、公开成绩、召开总结会等。

摘要：目的了解临床护理人员手卫生依从性现状,识别影响因素,为临床提出干预措施提供依据。方法选择具有代表性的5个科室作为观察单位,采用隐蔽性观察法,由经过培训的观察人员,通过预先设计的观察表,在规定时间内观察护理人员手卫生执行情况。结果护理人员平均手卫生依从性为43.84%,操作前(20.79%)后(66.73%)差异有统计学意义;随科室、职称、工龄不同而异,疗养区最高(68.54%),急诊科最低(31.58%);职称越低手卫生依从性越差。结论护理人员手卫生依从性较低,影响因素是多方面的,根据不同情况采取相应的干预措施。

摘要：病房护士每天在领取注射类药物(特别是安瓿类)时,因量大、种类多,易发生破碎现象.于是,我们设计制作了专供病房护士取药用的分装篮,经过3个月的临床使用,效果满意.现介绍如下.