摘要：基于四足机器人,从基础模块、运动模块、感知模块、综合模块四个方面设计一个人工智能综合实践案例。综合实践案例可作为理论教学配套的实践平台,也可以作为学生参加大学生创新创业训练计划项目、学科竞赛的载体,充分发挥学生的主体性,有利于培养学生的实践创新能力。

摘要：近年来,教学设计发展迅速,为了解该课程教与学的现状,笔者对湖北、河南、福建和上海等地部分师范院校中教育技术学专业本科生进行问卷调查。该文基于此次调查,详细分析了教学设计课程的教与学现状,并围绕如何改进教学设计课程的教学展开了相关讨论,提出了一些建议。

摘要：当前，首都经济社会发展进入了转变增长方式和调整结构的阶段，人才需求尤其是实用型人才需求更加迫切，大力发展职业教育，加快高技能人才培养，是职业学校义不容辞的责任。2006年3月，北京市职教工作会议的召开，为北京职业教育的发展提供了契机，指明了方向。但是，要做好职教工作，我们还有很多具体的工作要做，有很多具体的问题需要解决。比如，北京市初中生源的大量减少，职高在校生令人担忧的状况，以及北京高校诸多的现状，使得目前职业学校发展普遍处于窘境，要想改变现状，加速职教的发展，我们必须正视现实，分析原因，提出发展策略。

摘要：从广义上讲，生活就是德育。因为道德是生活的构成因素，没有生活德育无法进行，所以生活的过程也就是道德学习的过程。生活德育就是要引导学生按照道德标准生活，培养他们做有道德的人。现实生活是纷繁复杂的，我们要根据学生的生活选择德育内容，设计实践活动，引导学生有意识地实践、感受、体验，促进道德规范内化和道德行为养成。德育生活化理念，就是对学生进行教育引导时，不进行空洞说教，不脱离学生生活，从学生的生活实际出发，关注学生的现实生活需要，从学生的生活中寻找教育内容、教育方法，让学生通过生活的体验来理解社会的道德要求，从而提高德育的实效性。

摘要：该文在软件工程和MVC设计模式思想的指导下,论述了基于CELTS标准的基础教育资源库的设计思想和实现过程。设计过程主要包括基础教育资源库的总体架构设计、元数据模型的确立、数据库设计和系统的功能设计。

摘要：利用ADAMS/View参数优化设计模块对铲斗连杆机构进行了参数化建模及优化分析。通过对铲斗连杆机构模型参数化、变量设计研究及优化设计分析,在铲斗连杆机构变化较小的情况下,获得了最大传动比优化方案,使铲斗连杆机构最大挖掘力有了较大的提高。

摘要：阐述教学设计师的岗位职能、性质,介绍了教学设计师这一新职能在其他国家和地区的发展现状,并从＂机遇与挑战＂两方面对该职业在国内发展的现实性进行了探讨.

摘要：针对多波束声纳体积大,成本高的局限,利用单波束声呐的探测波束依次旋转,依次获取自主式水下航行器(autonomous underwater vehicle,AUV)前方的左、中、右3个区域的障碍物距离信息.通过设计合适的环境障碍状态与有效的避障行为集合,并利用强化学习选择适合AUV自主避障的障碍状态-行为组合.仿真实验表明,根据单波束传感器提供的障碍物信息,通过强化学习获得的状态-动作组合,可以保证AUV躲避前方90°开角的障碍物,达到安全航行的要求.

摘要：本文在软件工程和MVC设计模式思想的指导下，论述了基于CELTS标准的基础教育资源库的设计思想，并对基础教育资源库的主要功能及实现技术做了详细的分析和阐述。

摘要：一种新型分选方法──空气重介流化床分选技术太原煤矿设计研究院选煤所徐延枫山西省煤炭转化技术开发中心黄静山西省煤炭培训中心徐素霞０概述煤炭是我国能源的主体，随着国民经济的发展和对煤炭质量要求的不断提高，煤炭加工利用的意义越来越突出，我省作为我国煤炭生产...