摘要：“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”在我国五千年悠久的文明历史上,曾涌现出无数英雄豪杰、仁人志士。他们中有雄才大略、励精图治的政治家,学识渊博、能言善辨的思想家,发明创造、勇于探索的科学家;还有才华横溢、名扬四海的文学艺术家,更有铁骨铮铮,正气浩然的民族英烈。他们的光辉业绩、崇高气节、优秀品质已经彪炳史册。

摘要：我校开展的培养学生艺术特长、创建学校艺术特色的初中艺术教育改革实验,已经进行了两年,取得初步成果。前来视察的国家教委副主任柳斌同志对此给予充分肯定,欣然命笔题词:“全面提高素质,重视培养专长。” 一、实验课题的提出与确定 我校位于胶南市城内,从自然条件和传统文化看,有着开展艺术教育活动的良好环境;从学校内部结构、师资力量、教学设施等方面看,具有发展艺术教育的基本条件。但是,相当长的一个时期内,在应试教育思想影响下,艺术教育备受冷落。音乐课、美术课挤在升学必考科目的夹缝中苟延残喘,成了可有可无的“橡皮课”,致使学校生活枯燥无味。