摘要：【设计理念】高中生已经形成基本的自我意识,但较少把自我发展和社会需求、家国情怀联系起来。如果自我意识脱离社会环境和文化特点的大背景,可能会让学生怀疑当下的努力,对个人的价值意义感到迷茫,无法真正实现自我认同。教师需要引导高中生从文化和社会的视角认识自己,树立人生理想,找到奋斗方向。

摘要：【设计理念】高中阶段是个体建立自我同一性的重要时期,学业成绩的好坏是他们认识自我的一个重要标准,因此对学业成绩十分敏感。与此同时,高三也是高考前的冲刺时期,在心理普查中发现高三学生的学业焦虑尤为突出。针对学生发展特征,教师可以采取有效措施引导学生探索保持平稳学习心态的策略方法,进而提升学习效率,减轻学业焦虑,应对学习中遇到的挑战。本课通过情境教学,运用教育戏剧手法,让学生认识并体验到成绩目标和成长目标对学习心态的不同影响,掌握运用调整目标定向来调整学习心态的方法,并为自己树立适当的学习目标。

摘要：通过单片梁静载试验数据与设计参数的比较,可将梁的工作状态和工作性能可视化,从而更好地体现设计效果,控制施工。

摘要：结合某钢管拱结构桥梁,对该桥梁采取静力荷载试验,研究在荷载作用下该桥控制截面的应变和重要部位的变形情况,实测控制截面的应力、应变大小及分布规律,量测荷载作用下的桥梁变形情况,进而掌握桥跨结构的工作状态。

摘要：由于桥梁检测是保证桥梁安全运营的重要手段,对需要进行检测的桥梁进行分析,利用荷载试验对桥梁整体受力性能和承载能力作出科学的评价,为研究桥梁检测与安全性评估方法提供了参考。

摘要：为了解钢管内混凝土的泵注密实性及混凝土与钢管内壁的胶结质量,采用非金属超声波检测仪测量超声波在钢管混凝土中传播时的声速、声时以及频率变化,对该桥4榀拱肋钢管混凝土的施工质量进行非破损检测。

摘要：用超声波脉冲法检测混凝土裂缝的深度,具有简单、快速、准确和不破坏原结构物的优点。在公路工程施工中,桥隧和路面等工程的混凝土结构实体,常因各种原因产生不同程度的裂缝。由于裂缝的存在使结构物的整体性和耐久性性能有不同程度的降低,甚至危害建筑物结构的安全和使用。为了确定混凝土裂缝的危害程度以及制定补救措施,常常需要首先确定裂缝深度、长度、宽度以及裂缝中是否有其它填充介质等等指标,尤其是裂缝的深度指标的测定、超声波脉冲法提供了一种方便的检测手段。

摘要：【设计理念】自我同一性是中学生时期（12-18岁）的一个核心问题,中学生在现实生活中找到自己的位置,实现自己的价值,在有意义于社会的同时也要感受到自己生活的意义,为成人期健康人格的发展奠定坚实的基础.

摘要：随着社会经济的飞速发展,人们生活水平的不断提高,现代工业建筑深受广大人民的关注,从而使对现代工业建筑的形体造型方面的要求提升了高度,不仅要求建筑造型现代化,还要保证造型的独特性。设计工业建筑要从多个角度考虑,认清现代工业建筑的形体造型的中心特点,掌握工业建筑形体造型的基本特点,结合实际需要,注重材质的选择和使用,本文对设计现代工业建筑的形体造型的具体方法及与其有关的众多问题,现代工业建筑的发展趋势进行了简要地探讨。

摘要：伴随着城市功能格局发生的优化升级,工业建筑作为城市发展的重要支柱性产业也需要融进时代气息,由此我们提出了绿色工业建筑理念。这一理念突破了现代工业产业在现今社会发展中遇到的瓶颈,在满足城市发展需要的同时,营造了更友好的工业生产环境,弥补了现代工业产业在降能减耗方面的不足。本文将对绿色建筑设计理念进行简要说明,并从绿色建筑的整体、单体、节能技术和绿色建材四方面对绿色建筑设计在工业建筑中的综合运用进行简要分析。