摘要：诱导式教学模式是高中心理课堂的一种教学模式,笔者以此模式设计并实施了一堂针对高中生的情绪管理课,收效良好。学生作为课堂的主体,自践、自悟、自得,实现从操作体验到知、情、行的成长。

摘要：爱尔兰风格的踢踏舞享誉全球,由于爱尔兰人民的热爱,爱尔兰踢踏舞逐渐走向更大的舞台。藏族是我国及南亚地区最古老的民族之一。藏族踢踏舞经过多年以来的不断创新与发展,逐渐成为了少数民族中独特的舞种之一。然而,爱尔兰的踢踏舞与我国藏族的踢踏舞有着显著的不同。本文从舞蹈艺术的角度对爱尔兰及藏族踢踏舞的差异进行了深入阐述。

摘要：根据电液比例测控系统中主调压装置的工作原理,利用三维实体软件Pro/E对主调压装置的安全集成阀块、比例调压集成阀块安装件以及被安装件电磁溢流阀、比例溢流阀、压力传感器、流量计及传感器等进行了实体设计,完成了系统结构布局以及被安装元件的实体装配与分解。

摘要：针对小型企业加工能力弱(不具备镗削加工设备)的特点,设计了一种辅助工装。利用该工装,在不改变CW6163普通车床本身结构的基础上即可对万向轴叉头进行镗孔和切槽加工。

摘要：在孩子眼里,手机里有一个怎样的世界呢?当孩子想看手机时,他想看的、想玩的、想听的,究竟是手机里的什么呢?手机对孩子来说,到底意味着什么?

摘要：牡丹江作为一个生态旅游城市,道路系统设计尚不完善,为改善城市面貌,提高城市环境质量。要求一改原有道路系统绿化的单一形式(设计样式单一;树种选择单一;季相景观变化单一),道路绿化的不整齐性,道路绿化的特色不鲜明性,道路绿化的功能性弱等特点。提高道路绿化设计水平是必然趋势,也是建设生态园林城市的必然要求。以牡丹江市阳明区为例,针对道路系统绿化提出生态型设计原则。