摘要：首饰是一种装饰,也是人们的寄托情感和美好祝愿的表达方式之一。近年来,中国风首饰设计悄然流行起来,在多元化的首饰设计风格中脱颖而出,给首饰市场及设计领域带来了全新的机遇和挑战。本文从市场发展趋势着手,结合中国风首饰设计的传承意义和存在价值,深入分析中国现代首饰设计风格,并以此为基础,剖析首饰设计的营销策略,希望能起到抛砖引玉的作用,给当前的首饰设计指出未来发展路径。

摘要：对于艺术设计而言,中国传统文化既是其“根”其“魂”,也能够为艺术设计提供源源不断的灵感。紫砂壶作为具有厚重传统文化色彩、人文气息的艺术设计,一直以来与中国传统文化具有紧密关联,也正因为如此,从紫砂壶造型设计中,可以明显看到中国传统文化烙印。本文对紫砂壶造型设计做出了结构分析,并对中国传统文化影响下的紫砂壶造型设计观念进行了研究与探讨,以期能够更为深入了解紫砂壶造型设计与中国传统文化之间的关联,为紫砂壶造型设计的持续发展提供理论支撑。

摘要：在复兴传统文化的国策与趋势下,作为重要文化传承载体与创新点的工艺美术品设计备受关注,也因此衍生出众多的以中国传统元素为核心的设计作品,并逐渐成为一种设计风向或现象。以紫砂产品为论述核心,结合自身的研究、观察及设计实践,分析工艺美术品设计中对传统元素的应用。

摘要：情感化设计是一种具有时尚潮流的方式,在各个设计领域都有着普遍性的应用。在首饰设计中,越来越多的设计师开始注意并应用情感因素,赋予产品以生命,希望借此与消费者实现更好的无声的沟通和交流,激发起消费者的审美情感。本文从首饰设计的现实状况与实际需求出发,总结现代首饰设计的情感表达方向与内容,并深入其内部进行细节的分析与研究,希望能够给首饰设计一些有益的借鉴,实现产品与人的更高层面的情感互动,促进首饰情感的传递与升华。

摘要：情感化设计是一种具有时尚潮流的方式,在各个设计领域都有着普遍性的应用。在首饰设计中,越来越多的设计师开始注意并应用情感因素,赋予产品以生命,希望借此与消费者实现更好的无声的沟通和交流,激发起消费者的审美情感。本文从首饰设计的现实状况与实际需求出发,总结现代首饰设计的情感表达方向与内容,并深入其内部进行细节的分析与研究,希望能够给首饰设计一些有益的借鉴,实现产品与人的更高层面的情感互动,促进首饰情感的传递与升华。

摘要：环境设计作为建设和优化现代城市的重要措施,合理将茶道文化融入城市环境设计当中,针对的城市内部雕塑以及空间进行设计,可有效改善城市面貌和形态,维护大众生活质量与活力,促使雕塑与城市内部空间可以统一、协调进行发展。本文以城市雕塑和空间环境设计为切入点,结合茶道文化的内涵情况,分析在茶道文化影响下设计城市雕塑、空间环境的要求标准以及原则,探索依托茶道文化内涵,高效设计城市雕塑、城市环境空间的措施与方法。

摘要：会计管理工作不是简单的会计核算、记账、算账工作,而是侧重于管理,并把会计核算和会计监督有机结合,从而有效地管理单位经济行为的工作。为适应市场经济和对外开放的需要,规范勘察设计单位财务会计工作,财政部先后颁发了与国际接轨的勘察设计企业财务制度和会计制度,并以财工字[1995]256号文下发实施。本文简要分析勘察设计单位财务档案的特点,并结合实际探讨管理的档案的具体内容,对会计档案的立卷、归档、保管、查阅和销毁等管理制度,以及会计档案妥善保管、有序存放、方便查阅,严防毁损、散失和泄密等内容进行了探讨。

摘要：在小学数学课程教学过程中,课堂练习占据重要地位,同时也是学生学习数学知识、掌握数学技能的重要方式。高效的课堂练习具有重要意义,不但有助于集中学生在课堂学习中的注意力,让他们将所学的数学知识应用到数学习题的解答中,而且高效的课堂练习还能帮助教师了解和掌握学生的学习情况,从而针对学生对数学知识掌握薄弱的地方采取针对性的策略开展教学。但是从小学数学课堂练习的设计现状来看,在教学设计中还存在许多难题。本文主要对课堂练习优化设计策略进行分析和研究,期望能为同行提供一些借鉴和参考。

摘要：在小学阶段的学习中,数学是一门非常重要的科目。数学这门科目中所包含的数学知识都是非常抽象化的,如果教师要想学生将所学习到的数学知识灵活地应用到实际生活中去,还必须要切实提高学生的数学应用能力。为此,就必须要通过有效的练习去锻炼学生的这一能力。而在小学教学课堂上,课堂练习正是锻炼学生数学知识应用能力的有效途径。但是大部分教师都没有重视到数学课堂练习的重要性,导致其无法为学生数学应用能力的提升发挥作用。为此,教师就必须要重新认识到课堂练习的重要性,并优化数学课堂练习设计,以此来促使学生数学能力的有效提升。

摘要：文章通过梳理教材,发现数与代数领域中的常见工具——计数棒,并分析学生的学习起点,把握学生的认知水平,充分利用计数棒设计课堂教学内容,让课堂教学更精准,让学生理解算理更深刻,使学生的计算素养得以提升。