摘要：电磁波污染已经严重威胁到信息安全和人体的健康,微波吸收材料被认为是解决电磁波污染问题最可行的措施之一。通过水热法获取氧化石墨烯/钡铁氧体纳米复合物,利用X-射线衍射仪、扫描电子显微镜、振动样品磁强计和矢量网络分析仪等分析技术对所制备的材料进行了表征。结果显示,当复合材料的厚度为2 mm时,其有效带宽可达6.8 GHz,当频率在12.64 GHz时,反射损耗最小为-41.66 dB。通过此综合实验设计,从实验的角度对纳米复合材料吸波机理进行了研究,有助于提高学生的科研兴趣,启发学生创新思维。

摘要：回顾远安县特色农房建设实践,通过调研既有农房并总结其样式特征,在两个新村建设的试点实践基础上编制《远安县特色农房建设户型推广图集》,探索在现代的建造中体现传统的乡土性。

摘要：采用App Designer技术对高频电子技术实验进行仿真系统设计,包括注册、登录和主界面设计。实现了独立于桌面的虚拟仿真系统,包括该课程12个实验项目,每个项目具有动态设置电路参数,实时图形化显示结果,直观反映参数改变对仿真结果的影响,且具有学生自主创建器件库,实现综合创新实验的仿真等功能。通过虚拟仿真实验帮助学生更好地理解课程中抽象的理论分析过程,可以有效提高学生的学习效率和电路认知能力。

摘要：图像识别的应用场景日益复杂,尤其是在摄像设备成像不佳的情况下,对高速行驶或横向移动的车辆进行拍照登记车牌的应用需求已非常广泛,比传统静止状态下车牌识别其识别难度更大。因此,设计一种在复杂环境下的车牌识别系统监控意义重大。本文运用卷积神经网络构建网络模型,通过汽车牌照照片去噪、二值化等预处理、车牌字符切割,按照车牌省份、城市代号、车牌编号三部分分别训练网络模型。经测试,该模型实现汽车牌照自动识别,具有准确率高、速度快和成本低等优点,具有良好的应用前景。

摘要：针对光谱法实验传统教学模式存在的以验证性实验为主、实验内容缺乏多样化与趣味性、成绩评定忽略实验过程等问题,结合教学需求,根据学生的层次和能力,将自制荧光光度计及应用拓展、实际样品测定的探究型实验模块引入荧光光谱法实验教学。此模块与经典实验内容相结合,采用分层次、分阶段教学的模式进行。利用北京大学教学网作为学习平台,通过开展线上线下混合式实验教学,为拓展实验模块的顺利开展创造了条件,并取得了良好的教学效果。

摘要：设计了一款用于本科实验教学的低成本可重复组装拆解的紫外-可见光谱仪。要求学生利用光学元件搭建具有高分辨率的紫外-可见光谱仪,测试系列共轭分子的吸收光谱,并将实验结果与一维势阱方程和Gaussian软件计算结果进行相互验证。该实验有助于学生全面深入了解仪器原理及构造,探究各个部件的作用,深入体会现代仪器的原理。学生通过这一实操性强的实验,能够学习与验证相对抽象深奥的量子力学原理,锻炼动手能力、创新思维和知识融会贯通能力,学习兴趣大大提高。

摘要：针对在测定液体饱和蒸气压实验中使用的平衡管(又称为等压计)较难清洗和装液的问题,经过实践摸索,设计了一个清洗平衡管及装液的实验装置。通过用循环水泵给系统抽真空、用调节阀控制各个分支的真空度、在平衡管内使用细径导管导流等手段控制平衡管内液体的流动,达到清洗和装液的目的。该实验装置易于搭建,操作方法易于掌握。使用该方法的操作者能够独立、快速地完成清洗平衡管和装入待测液,从而为开展与液体饱和蒸气压测定相关的实验教学和科研工作创造了更好的实验条件。

摘要：基于搭建一款低成本、可重复组装拆解、具有良好分辨率的拉曼光谱仪这一核心内容,设计了一个项目式实验。实验内容包括:利用最基础的光学元件搭建光谱仪;利用搭建的光谱仪测试系列胺类化合物以及水和重水的拉曼光谱,并分别结合Gaussian计算和一维谐振子模型对胺类化合物中N-H键的拉伸振动变化进行分析,对水和重水中羟基键的力常数进行计算;解释化学键OD比OH强的原因,揭示量子力学零点能对化学键强弱的影响。此外,要求学生通过查阅文献,选择感兴趣的研究方向自行进行探索性实验设计。该实验项目开展五年来,取得了良好的教学效果。

摘要：液体饱和蒸气压的测定是物理化学实验课程的经典项目,传统实验装置的数据采集和加热控制方法存在很多不足。该文设计制作了集数据测量和加热功能于一体的自动化仪器,自主研发了实验配套的数据采集和加热控制软件,很好地解决了这些问题。新研制的仪器和新开发的软件使数据采集更高效连续,减少了人为误差,改善了实验效果,使得实验数据理想、线性程度高,实验安全有保证,获得了良好的教学反馈和评价。

摘要：底层框架多层砌体房屋为上刚下柔的结构体系,历次地震中这类房屋都有遭受严重破坏和倒塌的实例。本文对结构的强度、刚度、延性进行分析,并提出了增强其抗震性能的概念设计要点。