摘要：思维导图作为一种表达发散性思维的图形思维工具,对初中生梳理知识网络、构建整本书内容框架及体系有着重要辅助作用。整本书阅读课程体系一般分为名著导读课、阅读推进课和阅读展示课三种课型,名著导读课引发学生的阅读兴趣,阅读推进课给予学生阅读方法的指导,阅读展示课则让学生分享个人阅读成果。文章以《海底两万里》阅读推进课教学设计为例,谈思维导图在学生进行整本书阅读时的可行性操作。

摘要：目的 :探讨适用于肾移值供体HLA -DR的快速基因分型方法。方法 :自行设计合成引物建立顺序特异性引物聚合酶链反应技术 ,并对 1 1 0例肾移植供体作HLA -DR基因分型。结果 :DNA提取方法可以满足PCR -SSP分型方法对DNA模板的要求。全部操作耗时 1 2 0min ,1 1 0例标本均分型成功。基因频率范围在 0 .0 0 4 5-0 .1 2 2 7之间 ,以DR4、DR1 5和DR9占多数。结论 :PCR -SSP法作HLA -DR分型具有准确、简便、快速等优点 。

摘要：目的针对引起下呼吸道感染的20种常见病原微生物,建立一种基于多重PCR和第二代高通量测序技术的快速、高通量检测方法AC-seq。方法经生物信息学分析,设计20种下呼吸道感染常见病原微生物特异性引物并通过PCR评估引物的敏感性和特异性。建立可进行第二代高通量测序技术的多重PCR扩增体系。采集34例临床肺泡灌洗液标本,对检测方法进行初步测试,并与临床培养结果进行对比评估检测效果。结果所有引物均具有良好的敏感性和特异性。在临床标本检测中AC-seq共检出13种病原微生物,培养法检出8种;AC-seq检测阳性率为79.41%,培养法为32.35%,差异有统计学意义(P<0.05)。AC-seq检测灵敏度为100%,与培养法的一致率为50%。检测时间比培养法缩短至少1 d。结论基于多重PCR和第二代高通量测序技术,成功建立了一种检测下呼吸道感染20种常见病原微生物的快速、高通量的方法。

摘要：海口市人民医院座落于海甸岛人民大道东侧，海达路西侧，北邻鸭尾溪，南面入口道路海康路把医院分为医疗区和生活区两部分。该方案以病人为本，以就医环境的改善为指导，平面布局方格化，网络化，门诊，急诊，住院，探视等主要人流，车流入口，均沿南面的海康路设置，仅通过地面分块及绿化互为区别。