摘要：为传承和发扬传统文化,将陶瓷应用在现代建筑空间的设计中并提升空间品质,以科创大厦项目为例,从创意设计背景、设计构思过程、设计理念解读等角度阐述环境陶艺作品《无上》《有界》的创意设计历程,从而得出“有灵魂的空间陶艺作品一定是为特定的空间量身打造的”这一结论。

摘要：中学语文教学受到古今中外“问题教学”理念的影响,形成“问题解决”的传统和导向。随着课程改革的推进,学科基本问题成为语文教育界关注的热点议题。基于学科基本问题设计语文学习任务,能够在一定程度上解决当前学习任务内容过多、难度过大等现实问题。设计语文学习任务需要聚焦学科基本问题,遵循特定的操作理路,关注学习任务之间的内在关联和螺旋进阶,保证其精要、清晰和高级。

摘要：语文学习任务是连接学习主题和学习活动的桥梁,语文学习任务结构化设计关系着教师课堂教学质量和学生学习效率。教师在设计语文学习任务的过程中需要遵循学科逻辑、认知逻辑和生活逻辑,提炼学科基本问题,组织具有内在关联的学习任务,融入多样的语文学习活动,明确语文学习任务结构化设计的基本路径。同时,还要注意处理好学习任务设计的层级关系,并运用多种课型增强学习任务的可操作性。

摘要：本研究借助BICOMB2.0和SPSS27.0软件,采用关键词共词分析法对114篇有关基础教育领域跨学科学习研究的有效文献进行知识图谱分析。研究发现,跨学科学习研究主要围绕课程改革与教学实践两大领域展开。文章选取“教学设计”“关键能力”“学习情境”“教研共同体”四个关键词,深入分析了近年来小学语文课程跨学科学习的研究热点与发展趋势,希望能够为开展跨学科学习研究提供有益启示。

摘要：老老旧社区智慧化改造是居民实现美好生活的重要途径,是城市高质量发展的必由之路。本文以当前老旧社区智慧化改造面临的矛盾与对策为线索,展开对现状与进展的综述研究,希望为未来老旧社区智慧化改造的深入研究和广泛实践提供有益借鉴。

摘要：有效治理非正式空间是现代化城市治理不可回避的议题,是决定城市活力与秩序协调发展的关键。而非正式空间中“一管就死,一放就乱”的问题,一直是困扰城市管理者的顽疾,长期以来未能得到很好的解决。中国式现代化呼唤建立“以人民为中心”的城市治理,鉴于物理、社会、数字三元空间日益融合的趋势,提出“复合社区营造”智慧治理新范式,通过分析概念内涵、整体框架、运作机制,探索动态协调城市空间资源的按需、即时、有序、最优匹配的实现路径,以期从源头和系统层面对非正式空间展开综合治理。

摘要：话语是人们解释世界、传递思想的工具,同时也是德育的重要载体。自媒体空间的话语生态如一股隐形的力量,影响着青少年的道德认知和主流价值观,揭示其消解德育有效性的内在机理,对于指导学校德育话语有效实践具有一定的现实意义。以话语理论作为分析工具,从话语与德育关系视角揭示自媒体话语生态对德育有效性的消解机制,主要表现为:自媒体的多元话语阐释侵蚀了道德认知,话语交互原则解构了宏大叙事,话语控制、规约、削弱了德育权威。为实现德育有效话语重构,需要融合多元话语体系以提升道德理论的阐释力,建立平等对话机制以重构道德叙事的亲和力,创设德育共享语境以强化学校德育的公信力。

摘要：汽车的构造改良,总是触动工程技术研发的深层问题。这个研究,对现行的汽车压铸铝件技术,也借助了机械性能测试与模拟实验,剖析了压铸铝件的机械特性,如它的硬度,抗挤压能力等等。套用了结构力学的法则,铸就了适用于压铸铝件的汽车结构图模,非常有效地降低汽车的庞大结构,点亮了燃油效率,保卫了其安全性能。走过了仿真试验,图模的优越,一览无遗。最后,根据压铸铝件的特性,将其运用到汽车结构中,进行了汽车结构的优化设计,成功改善了汽车的整体性能。该研究论证了基于压铸铝件技术的汽车结构优化设计的可行性和有效性,有助于推动汽车工业的进步和发展。此项研究为今后汽车设计提供了新的思路和方向。

摘要：园林景观布局涉及众多专业学科,比如美术、建筑、环境等等,但同时,园林景观布局又不仅涉及以上学科,更多的是对人们审美及诉求的具体体现。也就是说,园林景观布局不仅仅是一种环境艺术,还可以给人们的视觉带来美的感受。

摘要：为研究地面颗粒尺寸大小对履带车辆行驶性能的影响,利用DEM-MBD耦合软件对履带车辆行驶进行仿真,地面条件设置为砂地,并结合履带-地面力学对仿真结果进行分析。对履带车辆行驶偏移和沉陷量分析,得出砂地颗粒尺寸越大,履带行驶偏移量越大,沉陷量越少。本文可为履带车辆优化设计提供基础。