摘要：模拟电路越来越流行,无论是计算机或通信市场,集成电路芯片生产商都竭力想提高原本致力于数字电路设计的工程师们的模拟电路的开发能力。然而,模拟器件特殊的测试属性使他们的努力难见成效。与数字测试方法不同,传统的模拟设计方法要求测试人员具有极大程度的熟悉,而这一点哪怕是这方面资深的专家也很难胜任。生产商在日趋复杂的模拟电路设计中。

摘要：爱德加·德加是印象派画家集团里的一名中心性人物,但他与印象派其他成员之间的交往和艺术上的共同点却很少。出生于富裕且爱好艺术家庭的德加没有经历过莫奈、雷诺阿等人年轻时代尝受过的经济困苦,他对印象派典型主题的野外风景也几乎没有什么兴趣。代之以对自然风景的描绘,德加的绘画主题是范围极其广泛的室内情景.特别是芭蕾的场景。

摘要：为优化水力锚爪结构参数,减小水力锚爪结构对套管的损伤,针对普通螺纹齿形锚爪和镶硬质合金锚爪结构,利用材料力学理论建立了镶硬质合金锚爪接触处套管所受的挤压应力公式,采用有限元法分析了普通螺纹齿形锚爪接触处套管的变形及挤压应力。分析表明,普通螺纹齿形锚爪和镶硬质合金锚爪均会对套管产生不同程度的损伤;在相同油管内外压差作用下,与镶硬质合金锚爪相比,普通螺纹齿形锚爪接触处套管所受挤压应力和径向变形较小,对套管损伤最小。研究结果表明,试油压裂用水力锚结构应采用螺纹齿形设计;在相同油管内外压差作用下,镶硬质合金锚爪接触处套管所受挤压应力随牙齿楔角增大呈幂律指数降低,随牙柱直径增大呈幂律指数下降,随锚爪直径增大呈多项式增大,随牙齿后角呈指数增大,但增大幅度较为平缓,随轴向载荷增大呈多项式增大,但增大幅度较小;建议牙齿楔角取10°,锚爪牙柱直径取10~12mm,锚爪直径取40~50mm。研究结果为水力锚锚爪结构设计提供了理论依据。

摘要：认证机构和雇主对未来工程师的技能要求与通用能力密切相关。这不仅关乎专业技术技能,还涉及设计、沟通和协作中的过程能力(process competencies),以及新技术开发中整体思维的能力。培养通用能力的方法之一是让学生在企业环境中处理真正的现实问题。然而,这也增加了在混合学习环境(hybrid-learning environment)中融合学术和产业文化教育设计的挑战。本文以奥尔堡大学作为案例,提出了工程教育中学生-企业协作的四种模式:企业作为信息提供者、案例、客户和合作伙伴。希望本研究能为提升大学生就业能力的课程设计者带来灵感。

摘要：一身Nike运动服，外加一双篮球鞋，阿扎莲卡穿着这些装备开始了在测力板上一系列剧烈的运动，于是她标志性的马尾辫就朝着不同的方向无规律地甩动起来。当10个高速摄像机，360°全程抓拍她每一个动作时，这个画面就好像白俄罗斯人正在拍摄佳得乐广告一样。不过真正醒目的则是附着在阿扎莲卡身上的一个个小型反射传感器，这个测试并不是在摄影棚完成的，而是在加州圣塔芭芭拉的P3（Peak Performance Project）测试中心。

摘要：在中国主要的贸易伙伴中，俄罗斯位居第七位。对于中国厂家来说，俄罗斯的消费市场非常具有吸引力，能够证明这一点的，特别是中国产品对俄罗斯的出口量的快速增长，这种增长不仅从整体上带动了中国出口的增长速度，同时也带动了向其它国家出口的增长速度。

摘要：瓦利德·拉阿德的新计划《在我可以否认的东西上刮擦》（2007至今）采用了和《地图集小组档案》（1989-2004）类似的形式,也包括了一些曾经探索过的课题。该计划收入了拼贴、明信片、照片、录像以及行为艺术家讲话,呈现了对黎巴嫩内战历史、创伤、视觉性和可见性的一次实验性调查。《地图集小组》由此探索了不可再现之物如何有了文档和档案的形式,其中心是用多样的方式理解战后世界的一种反认识论,以及它们如何变成各种不同的、并非不构成问题的记忆形式。

摘要：在这个瞬息万变的世界,博物馆和博物馆学也需要时刻重新思考。本文通过对德国慕尼黑埃及艺术国家博物馆、中国台湾奇美博物馆、德国柏林洪堡论坛、法国巴黎凯布朗利博物馆及美国华盛顿国立美洲印第安人博物馆等21世纪新型博物馆的考察分析,探讨影响博物馆新定义的诸方面因素。博物馆的功能以及目的、哲学、文化精神、社会生活、虚拟方式都在发生着快速的变化,在重塑博物馆的定义时这些因素都应该纳入考虑之中。

摘要：加拿大的内米斯凯1号坝是魁北克水电局的足尺试验工程,该工程作为伊斯特梅恩1A工程的一个组成部分,于2008年夏季成功建成。概述了设计和施工的过程,并对通过该试验工程所获得的经验进行了总结。

摘要：当今人们越来越多地依赖以视觉呈现效果为主的数字工具来表达设计构思和分析场地,这使风景园林面临失去将其他感官体验融入空间设计的风险。为防止风景园林的视觉体验被过分强调,研究了在风景园林教学中,以多重感官体验为核心的现场教学,探讨了将“感官体验漫步分析”作为实现多重感官体验的教学方法。阐述了该方法的应用,并分析了将其用作多重感官感知学习策略的优势,并以中国古典园林中相对封闭的园林空间为例,证实了如何使用该方法分析多重感官体验。并将“感官体验漫步分析”作为一种媒介,为进一步将其应用于花园的疗愈效能研究奠定了基础。