摘要：针对高压线防护架兼做广告牌的高压线防护架计算及加固方法进行了论述。

摘要：多年以前，我就知晓作者虽年近古稀，但仍壮志未酬，潜心为打造中国政治学基础理论研究工程尽心尽力。最近陆续坚持读完了作者送来的《广义政治论》一书之后，心中总是留有一种喜悦和兴奋。本书坚持以马克思主义为指导，以“现实主义的社会主义”眼光，用“广义政治”的新思维和新方法，

摘要：在线动画平台兴起,国漫番剧规模呈现井喷式增长,“玄幻、仙侠、武侠”题材成为国漫作品主流创作方向,中国优秀传统文化题材作品与年轻人的精神诉求不谋而合。本文通过实际案例,从人物塑造、内容创作、表现主题等方面分析阐述优秀传统文化的现代化表达方式。研究国漫中体现的人文精神,初步探讨动漫番剧与文化的相互关系。

摘要：教材能稳定地、系统化地呈现学科知识,并有秩序地把握一门课程的目标、性质和任务,依据相关线索构建学科知识网络。而教师的课程实施过程对教材的创造性应用则是"二次加工"的过程,教师不仅要考虑教材内容,还要兼顾教材预设和课堂生成的结合,恰当地运用情境填充和替换方法,将程序性教材转化为生成性教材,促使"教教材"和"用教材"相结合,从根本上动摇"理想的教材"观,通过"二次加工",转向对实践性教材的探索,以立体化设计思维增加教材的开放性、协作性及策略性。

摘要：我国各类发电厂容量不断增加,许多燃煤电厂的厂用煤煤种逐渐偏离设计煤种,煤质也相应变差,导致排烟温度比设计值高。低温省煤器可降低排烟温度,合理利用烟气余热,是提高发电厂经济效益的有效措施。基于此,详细分析当下应用广泛的低温省煤器的结构形式和布置方式,给出不同布置下的省煤器具有的不同特点和运行效率的对比,并探讨运行过程中低温省煤器磨损和低温腐蚀等问题。

摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求教师应"指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动"。《幼儿园教师专业标准》也要求教师"合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习材料,引发和支持幼儿的主动活动。"幼儿教师应因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具,保障幼儿游戏的权利。本文介绍了如何从日常生活中幼儿经常玩的海洋球做为设计原材料,辅以其他副材料自制了《神奇的小球》。

摘要：和普通高中的学生相比,技工院校的学生存在文化基础不牢固、学习惰性、逆反心理、自卑心理、自弃心理等消极现象,普遍缺乏承受挫折的能力。他们也常常成为被师爱遗忘的角落,成为集体中的"孤雁"。所以技校班主任不仅要掌握施爱的艺术,更要懂得如何因材施爱。

摘要：本文介绍了地理教学中培养学生学习兴趣的几种方法：重视课堂导入艺术的运用；充分利用直观教学手段；创设趣味化的教学情境；补充资料扩充教材，增加地理的趣味性。