摘要：我教古典诗词，采用“一线四环”的教学模式。“一线”即“诵读”贯穿于教学过程的始终。“四环”是四个有机联系的教学阶段：其一“通晓”——在通篇诵读中正音正字，了解正确的句读，实现初步感知；其二“观赏”———要求学生边诵读边在脑中浮现出相应的景物画面；其三...

摘要：小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其成效显著,已经被广泛应用到各种学科的教学中。本文就小组合作学习在高职应用文写作教学中的运用进行探讨,对我校应用文写作课堂教学中小组合作学习的实施过程进行简要的分析,针对当前教学中出现的三大矛盾,提出具体的建议。

摘要：音乐教学是激发学生审美情趣、陶冶审美情操、提高审美能力的过程。音乐教学质量、效果如何 ,起决定作用的是合格的师资。

摘要：人口老龄化已成为当前中国的基本国情。党的二十大报告中明确,要健全多层次社会保障体系,扩大社会保险覆盖面,实施积极应对人口老龄化国家战略。2022年4月,《国务院办公厅关于推动个人养老金发展的意见》出台,同年11月4日,四项个人养老金配套细则同日发布,个人养老金的顶层设计和政策框架已经日渐完善与明晰。养老金融迎来新发展机会,上万亿市场规模的养老金融“蓝海”呼之欲出。在此背景下,2022年11月11日,由上海金融业联合会、交通银行股份有限公司、上海中因律师事务所联合举办的“推进第三支柱建设打造养老金融上海样板”研讨会在沪举办。来自监管机构、高等院校、金融机构、康养护理机构的专家围绕议题展开了深入交流和讨论,多视角、多层面地剖析了养老金融的重点、热点问题,分享了各自的观点。本刊2022年第12期摘编了部分专家的讨论发言和精彩观点,现摘编其余专家观点,以飨读者。

摘要：基于2014年全国流动人口动态监测数据,分析当前我国流动人口的社会保障现状,通过Logit模型考察流动人口社保参保率的影响因素。研究发现:我国流动人口社保参保率偏低,且内部阶层差异明显;除工作特征和区域因素外,个体特征对社保参保率的影响也很大,这表明流动人口在社会保障的获取上有一定的主动权。因此,政府应完善流动人口社会保障的制度设计,以吸引企业和流动人口参加,让流动人口能共享城市的公共资源和服务,促进社会公平正义。

摘要：基于中国流动人口数据,利用分层线性模型对流动人口收入的决定进行研究。结果发现:流动人口收入具有明显的分层聚类性,流动人口收入不仅与个体层次因素有关,而且还受社区层次因素的影响,但前者的作用更大;流动人口收入社区层次变异的1/3,可由社区特征变量来解释,而个体特征变量能解释个体层次变异的比例不足10%;个体特征变量对流动人口收入的影响,部分是通过社区层次因素来体现,不同层次因素之间存在互动。研究结论对于调查问卷设计的完善和流动人口收入政策的制定具有一定的参考价值。

摘要：本文从高职艺术院校的办学与生源特点出发,结合自身教学中的摸索,对贯彻"有教无类""因材施教"的教学理念进行探索。

摘要：文中对激光多普勒效应应用于油气井井深测量进行了深入研究,提出了非接触式井深测量的思想。详细阐述了一款新型激光多普勒井深测量装置的设计方案及软、硬件设计过程。测量装置中的重要组成部分光学系统采用了双光束-双散射模式进行设计。两束入射光汇聚于运动测井电缆表面并被散射,光电检测器检测到任意两束散射光的"差拍"信号后,送入以TMS320VC5402为中央处理器的外接信号调理电路,再经FFT处理后传送给上位机进行分析处理并实现实时井深监测。该非接触式井深测量装置可有效克服接触式井深测量过程中存在的摩擦与滑动误差,从而达到提高井深测量精度的目的。

摘要：随着新课改的深入发展,小学数学教学面临着新的机遇和挑战。小学数学教师要优化教学策略,设计形式多样的课堂活动,培养学生的数学综合能力,让不同水平的学生得到不同程度的发展,从而提高数学教育效率,打造灵动的数学课堂。

摘要：天然气的脱水工艺的选择是CNG加气站设计过程中的重要内容之一,直接关系到CNG加气站能否安全、稳定、经济运行。针对CNG加气站的脱水方法、后置高压和前置低压两种脱水工艺流程,分别从脱水机理、初期投资与运营成本、成品气品质、进站压力、对压缩机的影响、脱水效果等方面进行了技术经济分析,认为:压缩天然气脱水方法宜采用吸附脱水干燥方法;进站管网压力较高(≥0.3 MPa)且较稳定时,宜优先选用前置低压脱水工艺流程;进站管网压力较低(<0.15 MPa)或压力波动较大时,宜选用后置高压脱水工艺流程。