摘要：为探究植物纤维保温免拆模板的抗折性能及含水率对抗折强度构成的影响,本研究设计了自然状态、标准状态和浸水24 h状态下植物纤维保温免拆模板抗折试件,针对三种状态试件的抗折破坏形态进行系统分析,并以标准状态试件抗折强度和位移大小与有限元建模分析结果进行对比。结果表明:三种状态试件开裂前,应力和应变大致成正比;开裂后,裂缝便在植物纤维保温层中向上快速开展,并随着试验荷载增大发生断裂,折断裂缝基本保持直线状,破坏过程变形明显,呈塑性表现性质。试验数据表明,植物纤维保温免拆模板随着含水率增大呈软化趋势,其抗折强度明显降低,变形增大。标准状态试件抗折强度和位移两项指标试验值对照有限元分析结果基本吻合,试验与有限元建模均可用做分析植物纤维保温免拆模板抗折性能的手段。

摘要：从我国工程项目建设实践所反馈的信息可知,"三超"现象时常出现,对财政资金的合理配置带来了不可忽视的负面影响。为此,应用模糊相似优先比法来确定合理最低投标价便值得尝试。通过对近年来的相关文献所进行的梳理发现,还需要建构起该方法应用的现实基础,即建立假设前提、明确应用目的、设计实施手段、完成绩效评价。这样一来,才能确保该方法应用的科学与合理性。

摘要：文章首先对"双技能"人才的特点及素质结构进行了论述,其次分析了"双技能"培养视角下工程造价专业实践教学改革的必要性,最后对深化"双技能"人才培养实践教学体系改革进行了思考,认为深化"双技能"人才培养实践教学体系改革需要完善顶层设计,构建"四位一体"实践教学体系,人才培养多元化;创新虚拟仿真——全真实战综合实践平台,全面提高学生综合能力;"课堂、岗位、考试"三场联合,深化实践课堂教学改革;以工作室平台建设为突破口,校企合作紧密融合,实践教学培养模式多样化;改革考核评价标准,发挥考核驱动作用。

摘要：在对土建成人教育实施课程体系设计时,需厘清这样几个问题:课程体系设计的逻辑起点是什么、课程体系设计是否合理的依据是什么,以及如何将“1+X证书”制度融入其中。在问题导向下课程体系设计思路为,可对土建类职业技能等级证书实施清单管理、吸收职教改革成果开发项目导向型校本教材、建立校企深度合作就近为学员提供实训平台、将“以证代考”模式锁定在实训教学考核中。

摘要：随着科学技术的发展,人们对雷电的认识已不仅仅局限于自然现象,而更多的是根据日趋成熟的雷电理论去防止雷击所造成的危害,尤其是对建筑物危害。在电气工程技术中,对膜结构建筑物采取必要的防雷设施不容忽视。膜结构建筑物防雷由于其"独特性"倍受工程设计人员关注。本文根据防雷系统规范要求和设计要素,结合工程设计和现场施工的实践经验,就膜结构建筑物的防雷设计和施工相关问题作了阐述和探析。

摘要：文章采取文献搜集法、案例分析法,从四个方面提出“SGPG”治理视域下社区医养融合模式绩效的评价体系设计原则,即兼顾多元主体的利益诉求、强化多元主体的目标协同、提升个人主体的评价权重、维护社区评价的权威地位。在此基础上,从“绩效评价目标、绩效评价指标、绩效评价方式、激励与惩戒”四方面,设计社区医养融合模式运行的绩效评价体系。最后,给出提升社区医养融合模式运行绩效的思路:绩效评价应根植于网格化管理传统、正视医养融合模式的半公共品属性、重点发挥绩效评价的正向激励功能、开发社区参与绩效评价的指标体系。

摘要：通过对圆锥形和双曲抛物面形膜结构进行构造组成分析,用数值风洞软件CFX模拟,得到不同风向角膜面的体型系数.并结合工程实例,对所得数据进行了论证.可为此类的膜结构设计提供参考.

摘要：船桥碰撞事故时,船舷对桥墩的冲击力以及由此引起桥墩、墩柱和桩基的动态变形,可以通过大型非线性动态响应分析程序MSC-Dytran有限元数值仿真全程再现。以一艘4万t载重量球鼻船艏与某长江大桥桥梁碰撞为例,演示了数值仿真计算的过程,获得并分析了船桥碰撞力、能量转换以及桩基、承台和塔柱的冲击响应的一般规律和特点,可为桥梁设计、维护和损伤评估等提供理论依据。

摘要：近几年来,我国的各项建设工程项目发展迅猛,并且数量也在与日俱增。因此如何对建设工程进行工程造价控制成为了人们日渐关注的焦点,而对于建设工程项目的造价控制来说,施工阶段的造价控制尤为重要,基于此,就需要对建设工程项目施工阶段工程造价控制进行深入探究。首先来说,要简要分析建设工程项目施工阶段造价失控的原因。其次,探究现阶段中建设工程项目施工阶段工程造价控制的突出问题。最后,提出优化工程造价控制的优化措施。